2017秋八年级道德与法治上册第四单元人身权受教育权美好生活最相关第8课受教育为幸福生活奠基第2框珍惜受教育的机会同步练习鲁人版六三制.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2017秋八年级道德与法治上册第四单元人身权受教育权美好生活最相关第8课受教育为幸福生活奠基第2框珍惜受教育的机会同步练习鲁人版六三制.doc

2017秋八年级道德与法治上册第四单元人身权受教育权美好生活最相关第8课受教育为幸福生活奠基第2框珍惜受教育的机会同步练习鲁人版六三制

《教育史今天 更是明天》 1、为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们要 ( ) ①珍惜受教育机会 ②履行受教育义务 ③为中华民族腾飞而努力学习 ④一心一意学习,不要参加其他活动 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 2、在学习过程中,我们要注意养成良好的学习习惯,提高学习能力,还要积极开展 ( ) ①自主学习 ②探究学习 ③学无止境 ④合作学习 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、江泽民同志说过:“21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。”这主要说明 ( ) A、教育对一个人的成长起着至关重要的作用 B、教育为人的幸福生活奠基 C、义务教育具有强制性、普遍性的特点 D、我们要勤于学习,终生学习 4、唐代诗人孟郊“人学始知道,不学非自然”诗句的内涵是 ( ) A、从学习的作用上劝人勤学 B、只有刻苦学习,才能为社会作贡献 C、受教育具有强制性 D、刻苦学习是自觉接受教育的表现 5、受教育者最主要和最基本的义务是 ( ) A、完成规定的学习任务 B、积极参加社会实践 C、遵守学生行为规范 D、遵守校纪校规 6、小丽是八年级学生,开个体饭馆的

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