背影——爱与美的聚焦 景德镇十九中学 黄翠萍.pptVIP

作者简介 检查预习 1.四次背影 父亲买橘描写中最生动的动词？ * 背 影 ——爱与美的聚焦 景德镇十九中学 黄翠萍 背影 朱自清 朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集里》。 正音练习：给红色字体注音 变卖典质（ ）颓唐（ ）狼藉（ ） 交卸（ ） 奔丧（ ） 簌簌( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ） 差使（ ） 踌躇( ） 蹒跚( ） 拭( ） diǎn zhì tuí jí xiè sāng sù yíng yū suǒ xiè chāi chóu chú pánshān shì 快速地读课文，思考问题： 文中有几次写到“背影“，各是在什么情景下的背影？用简洁的语言概括出来，并说出让你感受最深的是哪一次？文章为何以“背影”为题？ 1 惦记背影 （思念父亲） 2 刻画背影 （望父买橘） 3 惜别背影 （父子分别） 4 再现背影 （别后怀念） 2.背影作线，贯串始终 望父买橘 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 探、穿、攀、缩、倾 描绘出父亲穿过铁道、爬上月台买橘子的艰难情境。 1、文中有几处，作者的泪在无声的流，请找出来，细心品味。 （1）第一次流泪：家境惨淡，悲哀的泪 （2）第二次流泪：望父买橘，感动的泪 （3）第三次流泪：背影消逝，惜别的泪 （4）第四次流泪：思念父亲，伤心的泪 感悟真情 解读亲情 四次流泪 悲哀的泪 感动的泪 惜别的泪 伤心的泪 四个背影 惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分别） 再现背影（别后怀念） 子 父 爱与美的聚焦 语言美 意境美 情感美 *