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慈济大学教师升等积分标准执行要点-慈济大学法规资料库
慈濟大學教師升等積分標準執行要點
107 年3月 28日第 93 次校務會議審議通過
一、本校為全面提升教師素質並充分保障教師權益，特依據「慈濟大學教師聘任暨 升等辦法」
訂定「 慈濟大學教師升等積分標準執行要點」(以下簡稱本要點) 。
二、本校教師升等分為學術研究型、教學實務型及產學應用型等多元途徑，各升等途徑計分
標準如下：
(一)學術研究型計分標準 ：
需於取得前一等級教師資格後發表之下列研究成果，始得計分。若為已接受但尚未
刊印或刊印中之期刊論文，須檢附相關證明文件，未附證明文件者不予採計。
1.醫學院 醫學系除外，另依( 醫學系教師聘任暨升等審查規定計算升等積分 )各系所
學術期刊論文之計分：每篇論文依下列方式填入論文性質分類(C) 、刊登雜誌分類
排名(J)及作者排名 (A)等三項之加權分數後，求其乘積(C×J×A)即為該篇論文之歸
類計分。
(1論文性質分類加權分數) (C) ：
論文性質分類 加權分數(C)
正式論文（Full Article ） 3 分
簡報型論文 2 分
綜合評論（Review article ）；一年一篇為限 2 分
病例報告 1 分
註 1 ：技術報告或DNA 、RNA及 amino acid 序列登錄，均不計分。
註 2 ：碩、博士論文、未發表於學術期刊之論文或研究報告、科普性、評論
他人或自己論文、或回覆其他評論者之意見或疑問等而非發表自己研究成果
數據之文章、學會年會或研討會摘要、以及專書或其章節，均不能視為上表
所列各項論文。
(2)學術論文刊登雜誌分類排名加權分數(J) ：
(2-1)國外 SCI 、SSCI 期刊排名百分比 加權分數(J)
(期刊排名該領域期刊總數；以最新版/ JCR資料為準 )
排名≦5% 10 分
排名≦10% 8 分
排名≦25% 6 分
排名≦50% 5 分
排名≦75% 4 分
排名75% 3 分
(2-2)國內 SCI 期刊 由各學院依其 學術
1
領域發展明訂表列
計分 (最高4分)
(2-
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