补救教学访视—行政与宣导.PDFVIP

補救教學訪視—行政與宣導 報告人：王立杰 目的 一、瞭解學校對本方案宣導情形 二、瞭解學校對本方案運作情形 三、瞭解行政人員對教學人員的支持 瞭解學校對本方案宣導情形 一、宣導對象為何？教師、學生、家長 二 、校長及承辦處室主任及承辦人對本 方案瞭解情形？ 三 、學校在如何宣導如何時？何地 ？方 式？ 瞭解學校對本方案運作情形 一、學生如何篩選？(雙低或一般學習落後 ) 二、師資來源？如何聘任？ 三、開班情形(4期) ？如何編班？每班人數？ 四、如何規劃未參與學生之追蹤與輔導策略 ？ 五、經費運用情形？ 瞭解行政人員對教學人員的支持 一、教室的安排適當性？ 二、安排專業對話？(對大專生？與原班教 師？領域教師？ ) 三、教學的督導機制？ 進行方式 訪談行政人員為主• (40分鐘) 資料檢視為輔• •教育局(處)人員可以列席 訪談大綱(參考) 一、宣導：宣導對象？宣導方式？ 二、招生：學校弱勢學生參與比率？參加學生如何找出來？面臨哪些困 境？如何解決？ 三、篩選：學生提報率？施測率？開班率？學生測驗成長比率？回班率？ 編班方式？ 四、師資：哪些人員參與補救教學實施方案？師資如何招募、鼓吹？面 臨哪些困境？如何解決？ 五、配套措施： (一)學校對補救教學人員提供哪些行政支援及專業支持？ (二)學校對補救教學人員有哪些督導措施？成效如何？ 六、學校對補救教學實施方案的推動，有哪些建議事項？理由？ 檢核項目 檢核細項 1.校長召集組織學習輔導小組，並定期開會。 2.校長、承辦處室主任及承辦人員均清楚瞭解本方 案的精神。 3.校方對家長、學生、參與教學人員宣導本方案辦 訪視表 理之精神及內容。 4.授課班級人數、受輔學生資格、教學人員資格符 合規定。 行政及宣導 5開班各項資料與上線填報資料相符。.