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中考复习方案2018中考物理沪科版复习课件:第7课时 力与运动共32张PPT
第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 平衡力与相互作用力的判断 判断平衡力和相互作用力的关键是看受力物体是几个,如果受力物体是一个,则二力是平衡力,若受力物体是两个,则二力是相互作用力。 * * * 第7课时 力与运动 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点1 牛顿第一定律 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 如果运动物体不受力,它将永远做____________运动 进行 推理 平面越光滑,小车运动的距离________,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越______ 得出 结论 ①使小车从同一高度自由滑下,其目的是使小车到达水平面时的__________相同,这种研究问题的方法称为______________; ②在水平桌面上铺上____________不同的物体,如毛巾、棉布、木板等,是为了改变小车受到的阻力; ③实验中通过观察小车在水平面上运动的________来显示阻力对物体运动的影响,这种研究问题的方法为__________ 实验 过程 实验 装置 探究:阻力对物体运动的影响 速度 控制变量法 粗糙程度 距离 转换法 越长 小 慢 匀速直线 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 ①“一切”是说牛顿第一定律对于所有的物体普遍适用; ②“没有受到外力作用”是指定律成立的条件,有两种情况:一是理想状况,即物体确实没有受到任何外力的作用;二是指物体所受各外力的总效果为零; ③对牛顿第一定律中“或”字的含义,我们可以理解为:物体不受力时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动 理解 ______物体___________________________,总保持____________________________ 内容 牛顿 第一 定律 一切 在没有受到外力作用的时候 匀速直线运动状态或静止状态 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点2 惯性 ①交通中与惯性相关的条例:限速行驶、系安全带、严禁超载、保持车距、扶好坐好; ②汽车中与惯性相关的措施:头枕(追尾)、安全气囊(前撞)、安全带(紧急刹车) 说明 如大多数的交通事故、绊倒等 危害 如拍打衣服上的灰尘,体育比赛中的各种投掷项目、跳远等 利用 ①惯性是物体的固有________,一切物体在任何情况下都有惯性; ②惯性不是力,力有三要素,惯性只有大小;所以我们对惯性进行描述时,只能说某物体“具有”或“由于”惯性,而不能说某物体“受到”或“产生”了惯性; ③惯性的大小只与物体的__________有关,质量大,物体的惯性就大,运动状态就不容易改变;惯性大小与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关 理解 物体保持运动状态不变的性质 定义 属性 质量 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点3 力的合成 相同 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 考点4 二力平衡 1.平衡力和平衡状态 物体受几个力的作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态,则这几个力的作用效果相互抵消,相当于不受力,我们就说这几个力是平衡力,这时物体处于平衡状态。 [说明] 物体受平衡力和不受力是有区别的。从运动状态来看,物体受到平衡力和不受力的运动效果是等效的,即物体均处于静止状态或匀速直线运动状态。从物体的形状来看,物体不受外力,它就不发生形变;物体受到平衡力的作用,可能会发生形变。 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 2.二力平衡 ①已知一个力的大小和方向,确定另一个力的大小和方向; ②根据二力平衡的条件和物体受力情况,判断物体是否处于平衡状态或寻找使物体处于平衡状态的方法 应用 八字原则: “同体、等大、反向、共线”,四个条件缺一不可,必须同时满足 判断 方法 两个力作用在________物体上,大小________,方向________,作用在____________上 条件 物体在受到__________的作用时,如果能保持____________或_______________状态,称为二力平衡 定义 两个力 静止状态 匀速直线运动 同一 相等 相反 一条直线 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 [注意] 物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用,也可能是因为没有受到力的作用。 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 3.运动和力的关系 运动方向不变 运动快慢改变 改变 物体运动 状态 第7课时┃ 力与运动 考点聚焦 归类示例 [说明] 物体的运动状态改变了,一定是受到了力的作用;但是,物
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