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4.4探索尺子的音高变
探索尺子的音高变化
二实验
胡培雪
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1、尺子有声音吗?
2、如果有,它的声音从哪里来?
3、它的声音会发生变化吗?
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做一做
拿出一把尺子如左图放在桌边,先将尺子伸出8cm,拨动尺子,你看到了什么,听到了什么?
将尺子伸出12cm,
将尺子伸出16cm,
将尺子伸出20cm,
都用相同的力拨动,仔细观察
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尺子伸出桌面的长度(厘米)
我的猜想
我听到的
我看到的
音高的变化顺序
音高
振动快慢
音高
振动快慢
8cm
12cm
16cm
20cm
高
快
较高
较快
较低
较慢
低
慢
尺子伸得越出,音高越高,振动越快
音高用高、较高、较低、低来描述,振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。
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音高用高、较高、较低、低来描述,振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。尺子伸出桌面越短,振动越快。它振动时发出的声音就越高;尺子伸出桌面越长,振动的就越慢,它振动时发出的声音就越低。
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8cm
12cm
低
较低
较高
高
画一画吧
20cm
16cm
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音高变化柱状图
6 8 10 12 14 16 18 20 尺长(厘米)
音高
高
较高
较低
低
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探究的问题:尺子伸出得长短,音高会发生变化吗?
我的猜想:尺子伸出得越短,音高越高。
材 料:
尺子
实验过程:
先将尺子伸出8cm,拨动尺子,将尺子伸出14cm,将尺子伸出20cm,将尺子伸出26cm,都用相同的力拨动,仔细观察
实验现象:尺子伸出得越短,振动时发出的声音越高
实验结论:尺子伸出得越短,振动 越快,音高越高。
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