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《我们有精神》
第一课时
活动一:快乐大转盘
老师给大家带来了一位好朋友。你们想不想知道他是谁?
活动一:快乐大转盘
同学们你能根据图片上姿态猜出他们是谁吗?
活动一:快乐大转盘
点击图片播放视频
活动二: 快乐型秀场
阅读教材绘本故事《谁精神》第6-9页内容。说一说绘本里谁最精神。说说理由。
活动二: 快乐型秀场
展示学生课前准备的生活中显示自己的精神饱满和自信的照片。
秀一秀
活动二: 快乐型秀场
活动三:快乐大回放
看一看回放再现学习生活中正确的姿势。不同情境中谁给你印象深。
活动三:快乐大回放
找一找在我们学校的生活中,你经常看到还有哪些样子有精神?
活动四: 快乐小驿站
体验场: 《我说你做》根据老师的口令,做相应的动作,还要保持端正的姿态,看谁的反应又快又聪明。
升国旗站立的姿势
上课举手发言的姿势
听老师讲课的姿势
读课文的姿势。
活动四: 快乐小驿站
举手
做一做 练一练 比一比谁的姿势端正、最精神。
活动四: 快乐小驿站
姿势最端正、最精神。
活动四: 快乐小驿站
课后选取一张自己认为最精神的照片,写上鼓励自己的一句话,放入成长资料袋里,让它激励自己茁壮成长!
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