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人教版高中物理选修3-4课件:15.3《狭义相对论的其他结论》共34张PPT.ppt

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人教版高中物理选修3-4课件:15.3《狭义相对论的其他结论》共34张PPT

= v 2 1 c 2 m c 0 2 m c 0 2 ( ) = v 2 1 c 2 m 0 c 2 1 1 ( ) = 1 1 1 0.1 2 ×0.511×106 = 2.57×103 eV = keV 2.57 = m c 2 m c 0 2 A 解:(1) = 2.45×103 eV = keV 2.45 (2) = m c 2 m c 1 2 A 2 ( ) = v 2 1 c 2 m 0 c 2 1 2 v 2 1 c 2 1 1 ( ) = 1 1 0.99 2 ×0.511×106 1 1 0.9 2 作业 P108 1 2 3 * 高中物理新人教版 选修3- 4系列课件 15.3《狭义相对论的 其他结论》 教学目标 知识与技能: (1)运动速度的相对论变换 (2)相对论质量 (3)质能方程 过程与方法: 让学生体会到自洽性检验是科学理论研究的一个基本方法。 情感态度和价值观: 体会物理学中蕴含的简单与和谐之美(质能方程) 教学重点、难点 : 重点:三个公式 难点:运动速度的相对性变换 狭义相对论的其他三个结论 狭义相对论的三个重要结论… 相对论的速度叠加公式 相对论质量 质能方程 (1)相对论的速度叠加? 由于时间和空间的相对性,对于物体的速度,在某一惯性系S’内观测,要用S’系的时间和空间坐标表示;在另一惯性系S内观测,要用S系的时间和空间坐标表示。这样,速度叠加公式就不再是绝对时空的速度叠加公式了。假如 S’和S两系的坐标轴相平行,S’以速度ν沿x轴而运动,一质点以u’相对S’沿x’轴而运动,则相对S,其速度u为 这是相对论的速度叠加公式。如果u’<c,则u<c;如果u’=c(光速),则u=c.与相对论的时空概念相协调。 v 车外的人看到车上人相对地面的速度为: 例1 地球上一观察者,看见一飞船A以速度2.5×l03 m/s从他身边飞过,另一飞船B以速度2.0×l08m/s 跟随A飞行。求: (1)A上的乘客看到B的相对速度; (2)B上的乘客看到A的相对速度。 中 国 航 天 A 中 国 航 天 B 1 u = x v v c 2 u x u x ′ = 1.125×108 m/s 2.5×108 = 2.0×108 9.0×1016 ×2.5×108 2.0×108 1 = u x 2.0×108 m/s = v 2.5×108 m/s 解:(1)设地球为K系,飞船A为K′系。由已知条件可知K′系相对K系是速度为 飞船B 在K系中的速度为 飞船B 在K′系中的速度为 中 国 航 天 A 中 国 航 天 B K′ K u v x (2) 设地球为K系,飞船B为K′系。由 已知条件可知K′系相对K系是速度为 = u x 2.5×108 m/s = v 2.0×108 m/s 飞船A 在K系中的速度为 1 u = x v v c 2 u x u x ′ = 1.125×108 m/s 2.0×108 = 2.5×108 9.0×1016 ×2.0×108 2.5×108 1 飞船A在K′系中的速度为 中 国 航 天 A 中 国 航 天 B K u x K′ v u x ′ 练习1 一原子核以0.5c 的速度离开一观察者而运动。原子核在它运动方向上向前发射一电子,该电子相对于核有0.8c 的速度;此原子核又向后发射了一光子指向观察者。对静止观察者来讲, (1)电子具有多大的速度; (2)光子具有多大的速度。 解:设观测者为K系,原子核为K′系。 电子在K′系中的速度为: K′系相对K系是速度为: 0.8c = u x ′ = v 0.5c + × = + 0.8c 0.5c 0.8 1 = 0.5 0.93c + + 1 u = x v v c 2 u x u x ′ ′ 电子在K 系中的速度为: 根据光速不便原理,光子的速度为 c (2).质量和速率的关系? 在经典物理的概念里,一个物体的质量为一常量,与物体的运动状态无关。但是在相对论理论里,质量和运动的速度有关。物体的静止质量m0是一常量,相对任何惯性系均为m0,而物体以速度ν运动时,它的(运动)质量m为 质量随速率增加而变大,实验完全证实了这个公式。从质量和速度的关系式可以看出,当物体速度趋近于光速时,质量将趋向无限大。这是不可能的。一切物体的速度都永远小于真空中的光速。 (2)相对论质量 物体的运动速度不能无限增加,那么物体的质量是否随着速度而变化? 严格的论证表明,物体高速(与光速相比)运动时的质量与它静止时的质量之间有下面的关系: m为运动质量 m0为

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