新部编人教版一年级下册语文《端午粽》【第1课时】 课件.pptVIP

粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。让我们走进课文，看作者是怎样向我们介绍端午粽的。 第 一 课时 端午粽 1.认识“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”13 个生字，会写“午、节、叶、米、真、分、豆” 7 个字。。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 端午节　 端午节是中华民族古老的传统节日之一，日期是每年的农历五月初五。 读一读 duān jiē zòng zǒng mǐ jiān fēn 端午节 粽子 总会 糯米 中间 十分 dòu ròu dài zhī jù niàn 红豆 鲜肉 带回去 知道 据说 纪念 检 查 自 读 情 况 zòng   jiē 粽 节 米 我会认 总 dòu dài ròu zhī 豆 肉 分 带 知 zǒng mǐ fēn duān 端 间 jiān jù 据 niàn 念 分 间 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 这篇课文写了每年端午节时外婆都会包粽子，盼着我们回去，外婆的粽子好吃，花样多，我长大后知道了端午节吃粽子的原因。 说一说课文主要写了什么？ 午 wǔ 书写指导：中间一竖上不出头。 部首：十 组词：端午节 午马 造句：每到端午节我们都吃粽子。 音序：W 结构:独体 节 jiē 书写指导：第四笔是横折钩。 部首：艹 组词：节日 春节 造句：春节是我们最喜欢的节日。 音序：J 结构:上下 叶 yè 书写指导：“口”要写得小一些。 部首：口 组词：竹叶 叶子 造句：妈妈用竹叶包粽子。 音序：Y 结构:左右 米 mǐ 书写指导：下边的撇、捺要伸展。 部首：米 组词：糯米 小米 造句：用糯米可以包出很好吃的粽子。 音序：M 结构:独体 真 zhēn 书写指导：中间部分里面有三横。 部首：十 组词：真好 真心 造句：老师对我们真好！ 音序：Z 结构:上下 分 fēn 书写指导：上边两笔不相连，下边撇不出头。 部首：刀 组词：分清 区分 造句：同学们学习都十分努力。 音序：F 结构:上下 豆 dòu 书写指导：下边的点和撇不能太大。 部首：豆 组词：红豆 绿豆 造句：煮熟的红豆可以用来做豆沙。 音序：D 结构:上下 端午节： 箬竹： 花样： 美滋滋： 纪念： 中国的传统节日，在每年农历五月初五。 造句：端午节就可以吃粽子了，我好开心。 竹子的一种，叶大而宽，可编竹笠，又可用来包粽子。 造句：奶奶买了一把箬竹叶，准备包粽子。 花纹的式样，泛指各种式样或类。 造句：这里的风筝花样繁多。 形容很高兴或很得意的样子。 造句：期中考试我考了第一，心里美滋滋的。 用事物或行动对人或事表示怀念。 造句：我买离开一张奥运会纪念邮票。 duān wǔ jié ruò zhú huā yàng měi zī zī jì niàn 纪念　怀念 都有“思念”的意思。 “纪念”着重于怀念人或事物，对象多是英雄、先烈、亲人等。“怀念”着重于“怀”，不能忘怀，感情较深沉，带有庄重色彩，常用于书面语。 1. 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了（ ）这最后一课 ! 2. 我总是（ ）那长在野地里的荠菜，就像（ ） 那些与自己共患难过的老朋友一样。 纪念 怀念 怀念 第一部分（第1自然段）：写端午节外婆煮好粽子盼我们回去。 第二部分（第2、3自然段）：写粽子的做法等及外婆包的粽子味道香，花样多。 第三部分（第4自然段）：写了端午节吃粽子的缘由。 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了民风民俗和中国传统文化，产生了热爱生活，热爱祖国的情感。 d____     ___òu      z____ 端      肉        粽 ___iān   d____      j____ 间      带        据       uān r òng j ài ù 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练” dòu zi jié rì yè zi dà mǐ 大 米 豆 子 节 日 叶 子 干活  真好 直尺 分开 学会 上午 例：外婆包的粽子又黏又甜。 1. 妈妈买的苹果_____________________