四年级英语Shopping课件3.ppt

设计思路: 1.通过读一读,说一说，读单词说发音， 复习er,ir,ur,or,al,ar,pl,bl的发音。 2.进入文本，Read aloud 根据发音规则读单词。 3.Listen and chant，look listen and write。 4.巩固练习。 * 运河办事处西关小学 燕坤 Unit 6 Shopping A Lets spell 学习内容 1.能读总结出字母组合er,ir,ur,or， al,ar,pl,bl在单词中的发音的发音。 2.能根据发音组合的发音规则读出发音规则的单词。 3.能根据发音组合的发音规则写出符合发音规则的单词。 学习目标： [?] [?:] water tiger sister computer dinner girl bird hamburger nurse homework world map 我能读，我会说： ir ur or [?:] er [?] horse fork [pl] ball wall tall [ɑ?] [bl] or al [??] ar [ɑ?] le [ l ] le [ l ] 我能