2018年云南省初中学业水平考试研讨会(生物学)复习策略和建议之二.pptVIP

2018年云南省初中学业水平考试研讨会(生物学)复习策略和建议之二.ppt

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主题八 生物多样性 (2016年 云南省) 选择题 第30题) 30、下列关于生物进化的叙述,错误的是 A.人类起源于森林古猿(古猿) B.生物进化的总趋势之一是从低等到高等 C.越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等 D.自然选择学说认为,在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 考点:人类的起源和进化 1/1 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题八 生物多样性 (2013年 云南省) 选择题 第30题) 30、下列与生物分类有关的叙述,不正确的是 A.分类的主要依据是生物间的相似程度 B.同种生物的亲缘关系是最远的 C.分类单位越大,包含的生物种类越多 D.种是最基本的分类单位 考点:生物分类 1/2 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题八 生物多样性 (2015年 云南省) 选择题 第30题) 30、右图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析正确的是 A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远 B.猫和虎所处的分类等级是“种” C.图中表示的最大的分类单位是“属” D.食肉目包含的动物种类比猫科少 考点:生物分类 2/2 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题八 生物多样性 (2013年 云南省) 选择题 第33题) 33、下表直接反映了生物多样性中的 A.生态系统多样性 B.基因(遗传)多样性 C.生物种类(物种)多样性 D.生物数量多样性 考点:生物多样性 1/3 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题八 生物多样性 (2011年 云南省) 选择题 第36题) 36、袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了 A.生物数量多样性 B.生物种类(物种)多样性 C.基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性 考点:生物多样性 2/3 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题八 生物多样性 (2015年 云南省) 选择题 第35题) 35、多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括 A.栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀 C.环境污染 D.合理开发和利用生物资源 考点:生物多样性 3/3 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题九 生物技术 常考知识点: 1、日常生活中的生物技术 2、现代生物技术 (三)具体分析、考题预测及复习建议 (三)具体分析、考题预测及复习建议 题型分布 主题九 生物技术 主题九 生物技术 预测分析: 一般日常生活中的生物技术(发酵技术、食品保存)和现代生物技术(转基因技术、克隆和仿生)选择题各一题,考查内容一般为易。权重3分 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题九 生物技术 (2015年 云南省) 选择题 第36题) 36、下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是 A.用酵母菌制作泡菜 B.用醋酸菌酿醋 C.用乳酸菌制作酸奶 D.用青霉菌提取青霉素 考点:日常生活中的生物技术 1/2 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题九 生物技术 (2011年 云南省) 选择题 第38题) 38、食品腐败的根本原因是 A.微生物繁殖 B.食品生虫 C.气温过高 D.食物中水分太少 考点:日常生活中的生物技术 2/2 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题九 生物技术 (2015年 云南省) 选择题 第38题) 38、多莉羊的培育过程中,所采用的生物技术是 A.克隆技术 B.发酵技术 C.转基因技术 D.组织培养 考点:现代生物技术 1/2 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题九 生物技术 (2017年 云南省) 选择题 第32题) 32.我国科学家把鱼的抗冻蛋白基因导入西红柿,提高了西红柿的耐寒能力。这一生物技术属于 A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.组织培养技术 考点:现代生物技术 2/2 (三)具体分析、考题预测及复习建议 主题十 健康的生活 常考知识点: 1、青春期 2、用药与急救 3、酗酒、吸烟和吸毒的危害 4、传染病和免疫(综合) (三)具体分析、考题预测及复习建议 (三)具体分析、考题预测及复习建议 题型分布 主题十 健康的生活 主题十 健康的生活 预测分析:

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