2018年中考语文复习课件 文言文 (共28张).pptVIP

1.词语解释 2.句子的翻译 3.内容的理解 中考考点 人物性格品质概括、 事件前因后果分析、 文章主旨理解、 阅读文章后的启示、 一词多义、古今异义、词类活用、通假字等 关键字词的解释；特殊句式（省略句 倒装句） 4.领悟内涵，获得启示 2.词不离句，句不离文, 逐字逐句落实。 1. 以课本为本,熟记文下注释，吃透文后练习。 3.了解试题类型，掌握答题技巧。 备考策略一 掌握的重点字词 ●词类活用 ●古今异义 ●一词多义 ●通假字 文言实词的掌握 词类活用 ①使动用法：必先苦其心志，劳其筋骨 ②意动用法： 吾妻之美我者 ③形容词作动词：亲贤臣，远小人 ④形容词作名词：此皆良实 ⑤名词作状语：北定中原 ⑥名词作动词：以光先帝遗德 ⑦动词作名词：愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 一词多义 道： 1、会天大雨，道不通《陈涉世家》 2、伐无道，诛暴秦《陈涉世家》 3、策之不以其道《马说》） 4、不足为外人道也《桃花源记》 道路 道义 方法 说，讲 当： 1、当奖率三军《出师表》 2、今当远离《出师表》 3、木兰当户织《木兰诗》 4、当此时，诸郡县苦秦吏者 一词多义 应当 将要 对着，向着 值，正在 古今异义 1、叹息痛恨于桓、灵也 2、先帝不以臣卑鄙 古义：痛心和遗憾 。 今义：深切地憎恨。 古义：身份低位，见识短浅 。 今义：道德品质恶劣。 通假字 1、是以先帝简拔以遗陛下。 2、必能裨补阙漏，有所广 益?? ?? ?? 3、尔来二十有一年矣。 简：通“拣”，挑选。 ???阙：通“缺”，缺点，疏漏。 有：能“又”，古代在整数与零数之间加“有”。 文言虚词的掌握 ●之　 ●而 　 ●以　 用法 例句 解释 代词 肉食者谋之 助 词 前人之述备矣 予独爱莲之出淤泥而不染 孔子云：何陋之有？ 怅恨久之 动词 辍耕之垄上 这件事 放在主谓之间，取消句子独立性，不译 宾语前置的标志，不译 协调音节，不译 去，到，往 的 用法 例句 解释 表转折 学而不思则罔 表承接 日出而林霏开 表修饰 杂然而前陈者 ? 表并列 泉香而酒洌 表递进 饮少辄醉，而年又最高 却，但是 就，或不译 连接状语，可不译 不译，或“又” 并且，而且 用法 例句 解释 动词 自以为大有所益 ? 介词 不以物喜，不以己悲 何以战？ 必以分人 连词 以光先帝遗德 通假字 固以怪之矣 认为 因为 凭借 把 来 通“已”，已经 备考策略二 学会翻译句子的方法 文言文考查翻译的句子是： 体现文章中心的句子 重要句子 ： 富有哲理的句子 文笔优美的句子 特殊句式 注释中整句作注的难句 信：——准确（直译为主，意译为辅） 雅：——有文采（语言规范，文笔优美） 达：——通畅（符合语言习惯，无语病） 一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。 二是句子中没有实际意义的词语应删去。 三是文言文中有些特殊句式和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。 五是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。 四是换，替换。用现代词语替换相应的古代词语。