【步步高】(新课标)2014_2015学年度高中物理 1,4 动量守恒定律得应用(第1课时)课件 教科版选修3_5.pptVIP

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  • 2018-04-15 发布于湖北
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【步步高】(新课标)2014_2015学年度高中物理 1,4 动量守恒定律得应用(第1课时)课件 教科版选修3_5.ppt

【步步高】(新课标)2014_2015学年度高中物理 1,4 动量守恒定律得应用(第1课时)课件 教科版选修3_5.ppt

qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq qweqeq qweqweq * qweqwe 1.3 动量守恒定律的应用 第一课时 1.认识系统、内力、外力,认识和理解动量守恒定律. 2.会应用动量守恒定律解决生产、生活中的简单问题. 3.了解动量守恒定律的普遍适用性和动量守恒定律适用范围的局限性. 学习目标定位 * qweqwe 学习探究区 一、动量守恒定律 二、动量守恒定律的简单应用 * qweqwe 一、动量守恒定律 问题设计 如图1所示,在水平桌面上做匀速运动的 两个小球,质量分别为m1和m2,沿着同 一直线向相同的方向运动,速度分别是v1和v2,且v2v1.当第二个小球追上第一个小球时两小球发生碰撞,碰撞后两小球的速度分别为v1′和v2′. 图1 * qweqwe 试用牛顿第二定律和牛顿第三定律推导两小球碰前总动量m1v1+m2v2与碰后总动量m1v1′+m2v2′的关系. 解析 设碰撞过程中两小球间的作用力分别为F1、F2,加速度分别为a1、a2,相互作用时间为t 根据牛顿第二定律 F1=m1a1,F2=m2a2, 由加速度定义有 a1= ,a2= . * qweqwe 由上述方程可得 F1t=m1(v1′-v1),F2t=m2(v2′-v2). 因为F1与F2是两小球间的相互作用力,根

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