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- 2018-04-15 发布于贵州
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2016人教版九年级数学下27.3位似教学课件A
“两学一做”学习教育常态化制度化PPT课件“中国城市公益慈善指数”整体计划亲爱的,我们买房吧商务合作案企业歌曲制作推广方案 义务教育教科书(人教版)九年级数学下册 1. 前面我们已经学习了图形的哪些变换? 平移:平移的方向,平移的距离. 旋转:旋转中心,旋转方向,旋转角度. 相似:相似比. 对称(轴对称与轴对称图形,中心对称与中心对称图形):对称轴,对称中心. 注:图形这些不同的变换是我们学习几何必不可少的重要工具,它不但装点了我们的生活,而且是学习后续知识的基础. 下列图形中,每个图中的四边形ABCD和四边形A′B′C′D′都是相似图形.分别观察这五个图,你发现每个图中的两个四边形各对应点的连线有什么特征? 1.位似图形的概念 如果两个图形不仅相似,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心. 2. 位似图形的性质 性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比. 以0为中心把△ABC 缩小为原来的一半。 本节课你学习了什么知识? 1、若△ABC与△A’B’C’的相似比为:1:2,则OA:OA’=( )。 O A A’ B C B’ C’ 1:2 2、如何把三角形ABC放大为原来的2倍? D F A O B C D E F A O B C 对应点连线都交于_______
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