湖北省襄阳市田家炳中学高中物理选修3-1《27闭合电路欧姆定律》复习课件.ppt

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湖北省襄阳市田家炳中学高中物理选修3-1《27闭合电路欧姆定律》复习课件

(2)“串反并同”法: 所谓“串反”,即某一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压都减小(增大);所谓“并同”,即某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压都增大(减小). (3)极限法:因滑动变阻器的滑片滑动而引起的电路变化问题,可以将滑动变阻器的滑片分别移动到两个极端去讨论,此时要注意是否出现极值情况,即变化是否单调. (4)特殊值法:对于某些特殊电路问题,可以采取代入特殊值去判定,从而得出结论. (5)内外增减恒定法:要注意两点:第一是通过闭合电路欧姆定律可知电路中各个元件的电压之和一定等于电源电动势,即E=U内+U外;第二是路端电压与干路电流的关系,即U=E-Ir,外电路电压的变化量与电流变化量的绝对值之比一定等于电源内阻值,且不变. ◆03聚焦一个热点◆ 审题导析 1.S断开,R2所在支路断路,整个电路的总电阻将发生变化,从而引起各用电器两端电压及通过电流的变化. 2.用闭合电路欧姆定律及部分电路欧姆定律分析. 【例】(2011·海南卷,2)如图所示,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,V与A分别为电压表和电流表.初始时S0与S均闭合,现将S断开,则(  ). A.V的读数变大,A的读数变小 B.V的读数变大,A的读数变大 C.V的读数变小,A的读数变小 D.V的读数变小,A的读数变大 ◆03聚焦一个热点◆ 解析/显隐 ◆03聚焦一个热点◆ 【预测】 在如图示的电路中,C为 一平行板电容器,闭合开关S,给电 容器充电,当电路中电流稳定之后, 下列说法正确的是(  ). A.保持开关S闭合,把滑动变阻器 R1的滑片向上滑动,电流表的示数变 大,电压表的示数变大 B.保持开关S闭合,不论滑动变阻器 R1的滑片是否滑动,都有电流流过R2 C.保持开关S闭合,将电容器上极板与下极板距离稍微拉开一些的过程中,R2中有由b到a的电流 D.断开开关S,若此时刚好有一带电油滴P静止在两平行板电容器之间,将电容器上极板与下极板稍微错开一些的过程中,油滴将向上运动 转 解析 本栏内容 结束 ◆03聚焦一个热点◆ 转 例题 ◆04随堂基础演练◆ 本栏内容 结束 随堂基础演练 答案及解析 三、含有电容器的电路 二、电源的功率及U-I图象 题号 5 4 3 2 1 点击右蓝框 出现 答案及解析 一、电路的动态分析 目标 A ABC C B A 点击进入作业布置页面 05作业: 活页规范训练 谢谢指导! 结束放映 返回目录 板块导航 1.抓住三个考点 2.突破四个考向 3.聚焦一个热点 4.随堂基础演练 获取详细资料请浏览: 结束放映 返回目录 板块导航 1.抓住三个考点 2.突破四个考向 3.聚焦一个热点 4.随堂基础演练 获取详细资料请浏览: 第2讲《电路、闭合电路的欧姆定律》 复习课 高中物理选修3-1 第七章 恒定电流 选修3-1 选修3-1 选修3-1 选修3-1 选修3-1 选修3-1 选修3-1 襄阳市田家炳中学 陈雪山 2014年4月22日 学 科网 抓住三个知识点 突破四个考点 1.电路的串、并联特点 2.电源的电动势和内阻 3.闭合电路的欧姆定律 知识网络图 1.电路的动态分析 2.闭合电路欧姆定律的应用及电源的功率 3.电源的U-I 图象的应用 4.含电容器电路的分析与计算 命题热点:直流电路的动态变化分析 1.命题专家评述 2.阅卷教师叮咛 3.典例 预测 第2讲 电路 闭合电路的欧姆定律 聚焦一个热点 ◆ 01抓住三个考知识点◆ 【思维驱动】 一个T形电路如图所示, 电路中的电阻R1=10 Ω, R2=120 Ω,R3=40 Ω. 另有一测试电源,电动势 为100 V,内阻忽略不计.则(  ). A.当cd端短路时,ab之间的等效电阻是40 Ω B.当ab端短路时,cd之间的等效电阻是40 Ω C.当ab两端接通测试电源时,cd两端的电压为80 V D.当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压为80 V 考纲点 1.电路的串、并联 转 解析 分析各选项时,注意对应条件下T形电路的等效电路. ◆ 01抓住三个知识点◆ 转 原题 ◆ 01抓住三个知识点◆ 【知识梳理】 串、并联电路的特点 【思维驱动】 ◆ 01抓住三个知识点◆ 有关电压与电动势的说法中正确的是(  ). A.电压与电动势的单位都是伏特,所以电动势与电压是同一物理量的不同叫法 B.电动势就是电源两极间的电压 C.电动势公式E=W/q中的W与电压U=W/q中的W是一样的,都是静电力所做的功 D.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量

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