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2017_2018学年度高中历史第3单元现代中国的政 治建设与祖国统一第13课“一国两制”统一祖国教师用书北师大版必修
第13课 “一国两制”统一祖国
学习目标:1.简述“一国两制”的理论和实践。认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 1.重点:“一国两制”的含义及实践、两岸关系发展的特点。难点:祖国统一的必然性;认识两岸统一对中华民族伟大复兴的意义。
教材整理1 “一国两制”的构想1.背景(1)新中国成立后香港和澳门分别处在英国和葡萄牙的统治之下台湾与大陆处在相互隔绝的敌对状态。(2)实现祖国的统一是整个中华民族的强烈愿望。(3)国内外形势发生了巨大变化。2.酝酿(1)1978年下半年逐步形成了和平解决台湾问题、完成祖国统一大业的基本方针。(2)1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》宣布对台湾采用“和平统一”的方针。3.提出:20世纪80年代邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。4.内容:在一个中社会主义在香港、台湾等地区实行资本主义。5.地位(1)“和平统一、一国两制”是邓小平理论的一个重要组成部分。(2)是完成祖国统一大业的基本方针。教材整理2 香港、澳门回归祖国1.条件(1)中国综合国力增强国际地位不断提高。(2)“一国两制”构想的提出为解决香港和澳门问题开辟了途径。2.香港回归(1)中英两国于1984年12月正式签署联合声明宣布收回香港主权。(2)随后全国人民代表大会根据“一国两制”“港人治港”和高度自治原则起草并通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。(3)1997年7月1日中国正式恢复对香行使主权。(4)意义:中国人民终于洗雪了香港被侵占的百年国耻。3.澳门回归(1)1987年4月中葡签署关于澳门问题的联合声明。(2)1999年12月20日中国正式恢复对澳门行使主权。教材整理3 海峡两岸关系的发展1.条件:“和平统一、一国两制”方针的指引和海峡两岸的共同努力。2.发展历程(1)1987年长达38年的隔绝状态得以打破。(2)20世纪90年代初台湾和祖国大陆方面分别成立了海峡交流基金会和海峡两岸关系协会。(3)1992年双方达成“九二共识”表示“海峡两岸均坚持一个中国原则”。(4)1993年双方在新加坡举行“汪辜会谈”为两岸的交流建立了正常的渠道。(5)在1994年通过的《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》为台湾同胞来大陆投资经商提供了法律后盾。(6)2005年胡锦涛会见连战促进了两岸关系的新发展。
深度点拨] 台湾问题与港澳问题的区别知识网络 史论要旨 1.“一国两制”的伟大构想为祖国统一提出了一个创造性的指导方针。
香港、澳门的回归
3.改革开放以来海峡两岸关系有了重大发展。
92年两岸达成的“九二共识”是两岸关系发展的一次历史性突破。
探究点 “一国两制”的伟大构想史 料 解 读史料一 今天实现中国的统一是人心所向大势所趋。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。 台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
《告台湾同胞书》(1979年)“通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态”是关键信史料二 世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。——邓小平《一个国家两种制度》 由史料出处和主旨句最后一句可知论述的是“一国两制”成功运用的世界意义。【史料应用】(1)根据史料一指出中国政府对台湾问题的态度发生的变化。【提示】 由坚持军事对峙到主张和平统一。(2)史料二中的“新办法”指的是什么?地位如何?【提示】 新办法:“一国两制”。地位:“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。【史论拓展】 准确理解“一国两制”构想的基本内涵1.“一国”是前提一国两制”必须在“一个国家”之下实行。“一国”是指中华人民共和国在一个统一的国家内在国际上代表中国的只有中华人民共和国中国的主权和领土必须完整不容分割。坚决反对“两个中国”或“一中一台”。2.“两制”是保障两种制度”是指大陆实行社会主义制度台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度长期不变。3.高度自治回归后的台湾、香港、澳门作为特别行政区享有高度自治权可以同外国签订商务、文化等协定享有一定的外事权台湾还可以保留自己的军队。4.和平谈判和平解决协商处理。但对外国干涉势力和“台独”分子不放弃使用武力。
(2015·浙江学业水平测试)1997年6月30日午夜至7月1日凌晨香港政权交接仪式在香港隆重举行。这一事件表明( )中国对香港恢复行使主权中国统一大业已经完成海峡两岸“三通”变成现实在中国国土上彻底结束了外国的占领【解题模板】抓关键 “香港政权交接仪式”是本题题眼排易误 B项与
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