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2017_2018学年度高中历史第7单元苏联的社 会 主 义建设第21课二战后苏联的经济改革教师用书新人教版必修
第21课 二战后苏联的经济改革
学习目标:
概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程中。
认识社1.重点:掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的内容。难点:探究三人改革的特点及苏联解体的原因。
教材整理1 赫鲁晓夫改革1.背景1)二战结束后斯大林模式的弊端日益显露。农业集体化使农民缺乏生产积极性造成粮食产量低。片面发展重工业不利于人民生活水平的提高。(2)1956年苏共“二十大”召开。2.措施农业方面(改革重点) ①取消农产品的义务交售制实行收购制提高收购价格增加农民收入;鼓励农民和农场职工发展家庭副工业方面 ①废弃部门管理体制将部分中央企业的管理权下放给加盟共和国;给企业部分权利;一定程度上承认企业和个人的物质利益调动生产者的积极性3.评价:在一定程度上冲击了斯大林模式改革以失败而告终。
[易错提醒] 赫鲁晓夫改革≠废除斯大林模式赫鲁晓夫改革是从理论到实践上对斯大林模式发起的一次全面冲击。但从总体上来说只是在斯大林模式的基础上对斯大林经济模式中明显不适应生产力发展的部分进行改革。从宏观上看赫鲁晓夫是斯大林的继承者而不是叛逆者;是斯大林模式的修补者而不是抛弃斯大林模式的革新者。教材整理2 勃列日涅夫改革1.内容(1)在企业管理方面恢复部门管理体制加强对经济的集中领导。扩大国营企业的经营自主权。运用经济手段刺激企业改进经营管理。(2)在工业方面:注重发展重工业特别是与军事有关的工业部门。2.结果(1)苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水2)军备竞赛又导致经济负担不断增长。1975年以后经济发展进入停滞时期。
[易错提醒] 勃列日涅夫改革并未使苏联实力超过美国勃列日涅夫改革没有使苏联实力超过美国只是军事实力可以与美国相匹敌而综合国力与美国还有相当的距离。由于勃列日涅夫改革没有突破斯大林模式故成效不大。教材整理3 戈尔1.内容(1)重点是用经济管理方法代替原来的行政命令实际上承认了市场对经济的调节作用。(2)政府减少指令性计划指标代之以指导性计划指标。(3)调整苏联的所有制结构企业开始实行各种形式的租赁和承包;一些集体农庄和国营农场也开始实行租赁制或建立家庭农场。2.结果:经济改革没有迅速取得预期成果后把改革的重点转向政治领域最终导致国内局势的失控和苏联的解体。
[课中思考] 阅读教材P学思之窗”思考:对比新经济政策理解邓小平为什么说“后来苏联的模式僵化了”。【提示】 新经济政策允许私人开办小企业改变国家垄断贸易。斯大林模式是高度集中的政治经济体制这种模式存在严重的弊端模式僵化。
知识网络 史论要旨 1.赫鲁晓夫改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式但由于没有科学理论和配套措施而失败。
勃列日涅夫改革因没有突破原有体制、个人专断和与美国进行军备竞赛而失败。
戈尔巴乔夫改革的失败是苏联解体的重要原因但不是根本原因苏联解体的根本原因是斯大林模式的弊端长期得不到纠正。
探究点一 苏联经济体制改革的比较
史 料 解 读史料一 (赫鲁晓夫提出)在最近十年(1961~1970年)里苏联在建立共产主义的物质技术基1971~年)结束时……苏联将基本上建成共产主义社会。完全建成共产主义社会将在下一个时期完成。
——齐世荣《当代世界史资料选辑》 抓住史料中关键信息:“在最近十年(1961~1970年)里……在按人口平均计算的产量方面将超过……美国”。史料二 勃列日涅夫改革分为三20世纪60年代中期至70年代初苏联工业年均增长率为8.4%。第二阶段为20世纪70年代初到70年代末~1975年工业总产值年增长率为比前五年下降1.3%其后五年又下降2.6%。第三阶段为20世纪70年代末到80年代初年工业总产值仅增长2.8%。 抓住史料中的关键时间和年均增长率通过对比数字的变化来分析工业发展的状况和发展趋势。【史料应用】(1)根据史料一指出赫鲁晓夫在重大决策问题上所犯的错误。从其经济改革措施中举一例加以说明。【提示】 错误:赫鲁晓夫对社会主义建设缺乏科学认识犯了急躁冒进的错误。说明:他大规模垦荒提倡种植玉米提高粮食产量严重破坏了生态环境使许多地方变成了荒漠。(2)根据上述史料指出勃列日涅夫执政时期苏联经济的发展趋势及其原因。【提示】 趋势:苏联经济的发展日趋迟缓经济增长率逐年下降进入停滞时期。原因:没有突破计划经济体制;【史论拓展】 赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革不同点 侧重点 农业 工业 前期是经济领域后期是政 结果 取得一定的成就最后失败失败 失败原因 未改变原有体制对斯大林体制进行修修补补进行根本性改革但背离社会主义方向相同点 ①目的:解决斯大林模式的弊端;②内容:在农业、工业方面进行调整;③结果:成效都不显著可以说是失败的改革探究点二 全面认识二战后苏联的经济体制改革史 料 解 读史料一
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