第六章章末复习方案与全优评估人教高中选修3-2.ppt

返回 1．传感器工作原理 传感器感受的通常是非电学量，如力、热、磁、光、声等，而它输出的通常是电学量，这些输出信号是非常微弱的，通常要经过放大后，再送给控制系统产生各种控制动作，传感器原理如框图所示： 非电 学量 → 敏感 元件 转换 器件 转换 电路 电学量 → → → 3．传感器应用的一般模式 图6－1 (1)随着信息技术和计算机技术的发展，传感器技术迈入了快速发展时期。我国将传感器技术列为重点发展的尖端技术，投入大量的人力物力，研制和开发了各种新型的传感器。传感器技术已经深入到日常生活、生产、科学研究和军事技术等各个领域，因此传感器将是今后高考的热点之一。题型较全，考查内容常与力学及电路问题结合起来，体现了一定的设计、创新能力。 (2)分析传感器问题的思维方法： ①确定传感器所受的物理量，传感器所感受到的物理量有力、热、磁、光、声等。 ②转换电路通过元件把敏感元件的输出转换成电信号，最后借助于转换电路把电信号转换为便于处理、显示、记录或控制的量。 [例证2]　如图6－2所示，A是浮子，B是金属触头，C为住宅楼房顶上的蓄水池，M是带水泵的电动机，D是弹簧，E是衔铁，F是电磁铁，S1、S2分别为触头开头，S 为开关，J为电池。请利用上述材料，设计一个住宅楼房顶上的自动注水装置。 图6－2 (1)连接电路图。 (2)简述其工作原理。(涉及的元件可用字母代替) [解析]　(1)如图所示。 (2)按图接好电路，合上开关S，水泵工作，水位升高，当浮子上升使B接触到S1时，左侧电路(控制电路)工作，电磁铁F有磁力，拉下衔铁E，使S2断开，电动机M不工作，停止注水，当水位下降使B与S1脱离，电磁铁电路停止工作，F无磁性，弹簧的弹力使D拉动E，使S2接通，M工作。 [答案]　见解析