陕西省山阳县色河铺镇初级中学人教版八年级数学下册导学案：第16章二次根式7.doc

山阳县色河中学八年级数学学科导学案 主备人：党鹏 审核人 ： 授课班级 ：八①② ?备课组：数学组　 编号： 学习 内容[来源:学科网ZXXK]16章：最简二次根式 （第1课时）　　课型：新课 学 习 目 标 1、掌握最简二次根式的条件． 2、理解二次根式运算结果的基本要求． 3、能够熟练运用二次根式的乘除法法则对二次根式进行化简. 重点：把二次根式化成最简二次根式． 难点：熟练运用二次根式的乘除法法则进行二次根式的化简. 时间 分配 导入3分钟、前提测评10分钟 合作学习10分钟、 练习巩固15分、课堂小结2分 学案（学习过程） 导案（学法指导） [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 习 过 程 一、回顾旧知 1、二次根式的乘法法则是什么？（用式子表示） 2、二次根式的除法法则是什么？（用式子表示） 二．前提测评：[来源:学§科§网] 1① ② 2、化简：① ② 3、计算：① ② [来源:学科网] 三、合作学习： 1.观察思考讨论：上述各题的计算结果有什么特征？ 2.获取新知： 最简二次根式的条件：（1）被开方数不含分母. （2）被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 3、强调：在二次根式的运算中，一般要把最后的结果华为最简二次根式，并且分母中不含二次根式. 4、例题：设长方形的面积是S，相邻两边长分别为a、b.已知S=，b=，求a. 四、练习巩固： 1、课本P10—练习3 2、学案P9—探究5-（1）（2）P10---4 五、课堂小结： 1.最简二次根式的条件是什么？ 2、二次根式的计算结果有什么要求？ 2.本节课我们还有什么问题不明白？ 六、作业： 1.课本P11—习题16.2—4、10 2. 课本P11—习题16.2--11 一、导课：（复习旧知） 通过回忆旧知，为本节课做好铺垫。 二、前提测评： 答案：1、、 2、、 3、、 三、合作学习 1、学生观察讨论，教师可适当指导。 2、讲解最简二次根式的两个条件，并进行强调。 3、强调二次根式计算结果的基本要求。（可渗透分母有理化意思） 四、练习 学生自主独立完成，选学生上黑板。最后个别纠错. 五、小结： 总结本节课的知识重点和方法技能，并着重强调。 六、作业 1是必做题，2是选做题，部分学生可适当完成。 教学 反思