鲁科版高中物理必修一课件第3章第2节《匀变速直线运动的实验探究》共43张PPT.ppt

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鲁科版高中物理必修一课件第3章第2节《匀变速直线运动的实验探究》共43张PPT

3.电磁打点计时器是一种使用____电源的______仪器,当电 源的____频率为50 Hz时,振针每隔____打一个点,现在用打点计时器测定物体的速度,当电源频率低于50 Hz时,如果仍 按50 Hz计算,则算出的速度测量值将比速度的真实值____. 【解析】电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时 仪器,相邻两点之间的时间间隔取决于电源的频率,T= 当f=50 Hz时,振针每隔0.02 s打一个点,但当电源的频率 低于50 Hz时,相邻两点间的时间大于0.02 s,由v= 计算 速度时,计算值将比真实值偏大. 答案:低压交流 计时 0.02 s 偏大 4. 如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带. (1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间为____. (2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=____;C点对应的速度是____(计算结果保留三位有效数字). (3)计算纸带运动的加速度大小为____. 【解析】(1)由打点计时器的打点频率可求得打点时间间 隔T= =0.02 s (2)读A、B两点的数值:1.00 cm、1.70 cm,所以A、B两 点间距s=1.70 cm-1.00 cm=0.70 cm.C点对应的时刻是BD段 的中间时刻,即C点速度等于BD段的平均速度, (3)由Δs=aT2得加速度的大小 m/s2=0.20 m/s2 答案:(1)0.02 s (2)0.70 cm 0.100 m/s (3)0.20 m/s2 5.为了测定某辆轿车在平路上启动时的加速度(轿车启动时的运动可近似看做匀加速直线运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片,如图所示.如果拍摄时每隔2 s曝光一次,轿车车身总长为4.5 m,那么这辆轿车的加速度约为____m/s2.(结果保留两位有效数字) 【解析】由图可知,标尺每格长4.5/3 m=1.5 m,两个相等时间间隔的位移差Δs=(14-8)×1.5 m=9.0 m,根据Δs=at2得,a=2.3 m/s2. 答案:2.3 6.某物理兴趣小组为了研究物体仅在重力作用下的运动,设计了如下实验,并进行了系列探究过程,假设你也是其中一员,请补充完整横线部分内容: (1)操作过程: ①将打点计时器固定在铁架台上, 如图所示; ②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔,并使纸带竖直,重物靠近打点计时器; ③先____,再释放纸带; ④断开电源,取下纸带,换上新纸带,重复操作多次,获得点迹清晰的几条纸带; (2)探究过程:其中一条纸带的点迹及数据如图所示(图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T= 0.02 s打一个点). ①小组成员量出DF间的距离为3.60 cm,FH间的距离为 5.20 cm,计算出打点计时器打下点E、G时的速度vE= ____m/s、vG= ____m/s,利用a= 得出a= ____m/s2. ②为了减小误差,小组成员量出OD间的距离为2.64 cm,DH 间的距离为8.76 cm,利用逐差法a= 得加速度a= ____m/s2. 【解析】(1)实验开始时,先接通电源,后释放纸带. (2)①点E、G分别是DF和FH的中间时刻对应的点,对应的瞬时速度等于相应的平均速度,即 ②a= ×10-2 m/s2=9.56 m/s2 答案:(1)接通电源 (2)①0.90 1.30 10.00 ②9.56 对实验方法的理解 【典例1】在“匀变速直线运动的实验探究”的实验中,是用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况.某同学做此实验时步骤如下: A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,放开纸带,再接通电源. B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路. C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码. D.小车停止运动后,直接取下纸带. E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔. F.换上新纸带,重复操作三次,然后从各纸带中选取一条清晰的进行数据处理. 其中错误或遗漏的步骤有: (1)_____________________________________________; (2)_____________________________________________. 将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上. __________________________________________

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