课件-政治七年级上册第八课《学会拒绝不良诱惑》教学课件_精品.ppt

* * * * 《学会拒绝不良诱惑》 《学会拒绝不良诱惑》 参赛课件 人教版《思想品德》七年级上册第八课第二框 《学会拒绝不良诱惑》 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 边看边想 看了这个短片，你有何感想？ * 《学会拒绝不良诱惑》 * 议一议 短片中有很多不良诱惑，应怎样拒绝呢？ * 《学会拒绝不良诱惑》 * 辨别诱惑我能行 讲故事——“潘多拉”魔盒的故事 诱惑很多，危害很大； 树立信心，就能出发； 前程很美，待我出发。 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 比一比 诱惑 积极诱惑 不良诱惑 合理利用 相对有害 绝对有害 坚决拒绝 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 挑战诱惑我能行 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法…… ○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？○这个事例说明： 不良诱惑是可以拒绝的，只要有坚强的意志和正确的方法。 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 新闻回放： 看一看 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 我们知道刘翔成功回国后面临着许多诱惑，如果你是刘翔，你会怎么做？ * 《学会拒绝不良诱惑》 * 友情提示一：勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 友情提示二：不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱他们的干扰，避免其对自己的危害。 友情提示 提示 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 问题一：你有过战胜不良诱惑的经历吗？你是怎么做的，说出来和大家共享。 敞开心扉 问题二：请学生谈谈在面对不良的诱惑时候，你有什么烦恼？ * 《学会拒绝不良诱惑》 * 　　成绩优秀，关心集体的小玉，看了一部武打片后，被武侠形象深深的吸引着，课余时间看武侠小说，课上满脑子都是武侠人物。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学，请你帮她出主意，想办法，战胜诱惑。 战胜诱惑我能行 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 游戏规则： 以四人合作小组为单位进行讨论，找出不 同的解救方法。 合作分工：小组成员要合理安排好，要有 专人负责记录、整理和发言。 合作交流 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 我想说…… 说一说 * 《学会拒绝不良诱惑》 * ●拒绝不良诱惑的方法： ※联想前景与后果法 ※求人帮助法 ※避开诱因法 ※婉言谢绝法 ※专时专用，改正不良习惯 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 积 极 诱 惑 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 不 良 诱 惑 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 拒绝诱惑我能行 七不： 不抽烟，不喝酒，不交损友， 勤学习，多发问，乐交益友； 不看色情书刊，不迷恋网络， 情趣健康，举止文明； 爱惜名誉，拾金不昧， 不受利诱，不失人格。 ■ 忠告: 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 择其善者而从之，择其不善者而改之。 时间 具体方法 结果 一月后情况 我受诱惑的表现________________________。 抗拒_______诱惑的计划 目前给我带来的不良后果有______________。 准备采用的具体措施： 《学会拒绝不良诱惑》 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 行动二： 测测你的自控力 行动一： 在家设有一本“拒绝不良诱惑计划书” 行动三： 将可能遭遇的不良诱惑和抗拒不良诱惑的成功经验与班级同学分享，整理编成《班级自我保护手册》 * 《学会拒绝不良诱惑》 * 考考你的自控力 计分方法：选A计5分，B计3分， 选C计0分。 总分与自控能力的关系如下： 45—50分为能力很强35—44分为能力较强25—34分为能力一般15—24分为能力较差15分以下为能力很差 考一考 * 《学会拒绝不良诱惑》 * * * * * * * * 中国 * * 《学会拒绝不良诱惑》 《学会拒绝不良诱惑》 * * * * * * * 中国 * * * * * *