高中数学：同步练习单元测试 整理（无答案）新人教版必修1_精品.docVIP

必修二同步训练 第1章　空间几何体§1　空间几何体的结构§2　空间几何体的三视图和直观图§3　空间几何体的表面积与体积??第一章单元测试 点、直线、平面之间的位置关系§1　空间点、直线、平面之间的位置关系§2　直线、平面平行的判定及其性质§3　直线、平面垂直的判定及其性质??第二章单元测试 第3章　直线与方程§1　直线的倾斜角与斜率§2　直线的方程§3　直线的交点坐标与距离公式??第章单元测试第4章　圆与方程§1　圆的方程§2　直线、网的位置关系§3　空间直角坐标系??第章单元测试模块测试 6．在本节我们所学过的几何体中,如果用一个平面去截几何体,如果截面是三角形,那么这个几何体可能是 ; 7．一个棱锥至少有 个面,一个N棱锥有分别有 个底面和 侧面,有 条侧棱,有 个顶点. 8．若长方体的三个面的面积分别为6 cm ,3 cm ,2 cm ，则此长方体的对角线长为 ； 9．一个棱柱至少有 _____个面，面数最少的一个棱锥有 ________个顶点，顶点最少的一个棱台有 ________条侧棱 三、解答题 10．一个三棱柱可以分割成几个三棱锥？在下图中画出来。 11．请描述下列几何体的结构特征，并说出它的名称. （1）由7个面围成，其中两个面是互相平行且全等的五边形，其它面都是全等的矩形； （2）如右图，一个圆环面绕着过圆心的直线l旋转 180°． 12．如图所示，长方体 （1）这个长方体是棱柱吗？如果是，是几棱柱？为什么？ （2）用平面BCNM把这个长方体分成两部分，各部分形成的几何体还是棱柱吗？如果是，是几棱柱，并用符号表示. 如果不是，说明理由. §1.1-2棱台、圆柱、圆锥、圆台的几何特征 一、选择题 1．在四棱锥的四个侧面中，直角三角形最多可有 （ ）. A．1个 B．2个 C．3个 D． 4个 2．下列几何体的轴截面一定是圆面的是（ ）. A． 圆柱 B． 圆锥 C．球 D．圆台 3．把直角三角形绕斜边旋转一周，所得的几何体是（ ）. A．圆锥 B．圆柱 C． 圆台 D.由两个底面贴近的圆锥组成的组合体 4．下列命题中正确的是（ ） A．直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥 B．夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体 C．圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台 D．通过圆台侧面上一点，有无数条母线 5．右图的几何体是由下面哪个平面图形旋转得到的（ ）. 二、填空题 6．用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面与底面之间的部分形成另一个多面体，这样的多面体叫做 ；棱台的结构特征有 ； 7．在圆柱的形成中， 叫做圆柱的轴，垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做 ， 叫做圆柱的侧面，平行于轴的边在旋转中的任何位置叫做 ； 8．三棱柱的底面为正三角形，侧面是全等的矩形，内有一个内切球，已知球的半径为 R，则这个三棱柱的底面边长为 ； 9．在正方体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何形体的4个顶点，这些几何形体是 （写出所有正确结论的编号 ） ①矩形；②不是矩形的平行四边形；③有三个面为等腰直角三角形，有一个面为等边三角形的四面体；④每个面都是等边三角形的四面体；⑤每个面都是直角三角形的四面体． 三、解答题 10．下列多面体一定是棱台吗？如何判断？ 11．将下列平面图形绕直线AB旋转一周，所得的几何体分别是什么？请在图中画出来。 12．在直角三角形ABC中，已知AC=2，BC=2，∠C=90°，以直线AC为轴，将△ABC旋转一周得到一个圆锥，求经过该圆锥任意两条母线的截面三角形的面积的最大值. §1.1-3球、简单组合体的结构特征 一、选择题 1．半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所得的几何体是（ ） A．球 B．球面 C．球或球面 D．以上均不对 2．给出如下四个命题：①棱柱的侧面都是平行四边形；②棱锥的侧面为三角形，且所有侧面都有一个共同的公共点；③多面体至少有四个面；④棱台的侧棱所在直线