2010春坪上小学德育工作计划.docVIP

一、指导思想： 以基础教育课程改革实验的推广为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、学校教育教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步确立。 3、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。 三、工作思路 从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：班级管理、养成教育。 细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。 严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。 新——独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。 活——思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。 四、重要工作： 1、加强班主任队伍建设。 　进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。组织班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，提高班级管理水平。加强对新班主任的业务培训，定期召开班主任工作经验交流会，解决工作中的实际问题，提高业务素质。继续深入开展文明班班级的评比活动。 充分发挥班级里学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强。 加大班级常规工作的检查力度。通过文明班级评比活动，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。 2、狠抓细节，强化养成教育。 随着社会、经济的进一步发展，学生的文明礼仪养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强对学生开展文明礼仪养成教育。 德育处将针对年级段学生的特点，分层施教，重点进行“立行 立言 立心”的行为习惯养成教育。组织开展好宣传教育活动，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生文明、健康、向上的优良品质。(1)各班将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《坪上小学文明礼仪规范要求》作为养成教育的基本内容，组织学生认真进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，使各班的管理更有成效。 3、发挥德育阵地作用。升旗仪式每周举行一次，板报每月更换一次。各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。利用每周一次的国旗下讲话对学生进行教育。 4、密切学校与社会、家庭的联系。继续加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。 5、大力开展法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。另外，严禁学生骑车上学。 6重视问题学生的转化教育。 本学期，我校将认真对每一位问题学生进行个性分析，全面开展问题学生教育研究，并开展问题学生案例评比活动，以加大研究力度。此外，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的辅导工作和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。 五、具体活动时间安排 二、三月份 1、制定学校德育工作计划、少先队计划。 2、布置、美化班级（墙报主题：学雷锋 妇女节植树节） 3、开展“温暖的三月，学会感恩”系列班队活动 4、召开班主任会议，明确年级段行为习惯培养目标。 5、文明班级评选 四月份 1、开展“交通安全”教育活动。 2、结合清明节进行革命传统教育，组织好校外实践活动。 6、“文明班集体”评选。 五月份 1、做好五·一放假安全教育 2、召开班主任会议（关于六一节目） 3、