古汉论文《古代汉语的判断句研究.docVIP

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古汉论文《古代汉语的判断句研究

古代汉语的判断句研究 ? 根据角度和标准的不同,句子有不同的划分类型,根据谓语的性质,可划分为叙述句,描写句和判断句,这种语言现象存在于古汉语和现代汉语中,就判断句而言,有其固定的结构类型,并在古汉语中占有重要位置在此主要论述一下古汉语的判断句式。 所谓是以名词或名词性词且对主语进行判断,说明主语所代表的人或事物是什么或不是什么的一种句子形式。现代汉语判断句,主谓之间一般要有判断词“是”来联系,如“中华民族是传大的民族”,1、“……者,……也。”这种格式的判断句,在主语后用语气助词“者”表示提示,在谓语后用语气助词“也”煞句以加强肯定语气。如:诸葛孔明者,卧龙也隆中对主语“诸葛孔明”后用“者”表示提示,谓语“卧龙”后用“也”煞句,语译时“者”和“也”都略去不译,添上判断词“是”。全句译为“诸葛孔明是隐居的俊杰”应该留意,从结构形式看,判断句主语后有“者”的,不要以为都是语气助词,有的主语是由“者”字词且充当的,“者”字是代词,是主语的一部分,如生我者父母,知我者鲍子也(管晏列传)“生我者”、“知我者”也是“者”字词组,语译为“生育我的人”和“了解我的人”,分别作判断句主语2、“……,……也” 这种格式的判断句,在主语后不用语气助词“者”字,只在谓语后面用语气助词“也字煞句,以加强肯定语气。如:董狐,古之良也。(晋灵公不)在主语“董狐”后没有“者”提示,在谓语“古之良史”后有语气助词“也”煞句。3、“……者,……。” 这种格式的判断句,主语后用语气助词“者”表示提示,谓语后不用语气助词“也”字如:陈婴者,故东阳令史。(项羽本纪)天下者,高祖天下。(魏其武安候列传)4、“……,……。” 这种判断句,在主语和事后面,既不用语气助词“者”,也不用语气助词“也”,同样构成判断。如:荀卿,赵人。(孟子荀卿列传)这种句式,由于没有语气助词作标志,在没有标点断句的情况下,往往不易辨认,应格外留意如:秦虎狼之国。(屈原列传)臣本布衣,躬耕于南阳。(出师表)夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。(孙子吴起列传)例“秦虎狼之国”语译为“秦是虎狼一样的国家”,例“臣本布衣”语译为“我本是平民”,例“夫鲁小国”语译为“鲁国是个小国”不能认为是偏正结构──鲁国的小国。 上面四种结构形式中,以1、2式为多见,判断的标志明显,判断的意味较强;以3、4式为少见,判断的意味弱一些,但不能由此说1、2两种形式是判断句不限于这两种形式,而这两种形式也不都是判断句。如淮阴侯列传:“夫功者难成而易败,时者难得而易失也。”这是叙述句,又如《劝学》:“其质非不美也,所渐者然也。”这是描写句。 我国有着悠久的文化发展史,前人的撰写和研究,为我们留下了丰富多彩的文化知识和典章珍品,其中古代文化知识内容极为可观,从形式上看它们都是以文言文的形式写成的,多数的内容都是我们应当继承和掌握的文化遗产,因而我们必须认认真真、脚踏实地地学习汉语的基础课程──古代汉语,尤其古代汉语中有着结构标志及特殊情形的判断句式,掌握它的固定结构和此句式的自身特点,并与现代汉语有机结合,将二者综合运用,兼收并蓄,从而提高自己驾驭语文工具的能力,增强现代汉语的表现力,这无论是对进一步研究和揣摩古代汉语的文化内容,还是对开展自身在教育领域中品味研读文言文内容的工作,都是有百利而无一害的,在自身水平的同时,把文言文学习导向纵深。

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