2019年高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律第2节动能定理学案新人教版.docVIP

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2019年高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律第2节动能定理学案新人教版.doc

第二节 动能定理 (对应学生用书第81页) [教材知识速填] 知识点1 动能 1.定义:物体由于运动而具有的能. 2.公式:Ek=mv2,v为瞬时速度,动能是状态量. 3.单位:焦耳,1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2. 4.矢标性:动能是标量,只有正值. 5.动能的变化量:ΔEk=Ek2-Ek1=mv-mv. 易错判断(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化.(√)(2)动能不变的物体,一定处于平衡状态.(×)(3)做自由落体运动的物体,动能与下落距离的平方成正比.(×)知识点2 动能定理 1.内容:合外力对物体所做的功等于物体动能的变化. 2.表达式:W=ΔEk=mv-mv. 3.物理意义:合外力的功是动能变化的量度. 4.适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动. (2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功. (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用. 易错判断(1)物体的合外力对物体做的功为零,动能一定不变.(√)(2)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化.(×)(3)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.(×)[教材习题回访] 考查点:对动能的理解 1.(人教版必修2P74T1改编)改变汽车的质量和速度,都可能使汽车的动能发生改变.在下列几种情形下,汽车的动能不变的是(  ) A.质量不变,速度增大到原来的2倍 B.速度不变,质量增大到原来的2倍 C.质量减半,速度增大到原来的4倍 D.速度减半,质量增大到原来的4倍 [答案] D 考查点:动能定理的理解 2.(粤教版必修2P77T2)(多选)一个物体在水平方向的两个恒力作用下沿水平方向做匀速直线运动,若撤去其中的一个力,则(  ) A.物体的动能可能减少 B.物体的动能可能不变 C.物体的动能可能增加 D.余下的力一定对物体做功 [答案] ACD 考查点:动能定理的应用 3.(沪科版必修2P55T2)一质量为m的物体静止在粗糙的水平面上,当此物体受水平力F作用运动了距离s时,其动能为E1,而当此物体受水平力2F作用运动了相同的距离时,其动能为E2,则(  ) A.E2=E1      B.E2=2E1 C.E22E1 D.E1E22E1 [答案] C 考查点:动能定理在多过程问题中的应用 4.(粤教版必修2P78T4)如图5-2-1,物体从斜坡上A处由静止开始下滑,滑到B处后又沿水平直路前进到C处停下.如果物体从A处以一定的初速度v0滑下,求物体停下处D距C多远?设物体与地面间的动摩擦因数为μ.(不计B处能量损失) 图5-2-1 [解析] 设斜面长为L,倾角为θ,则mgLsin θ-μmgLcos θ-μmgLBC=0 ①mgLsin θ-μmgLcos θ-μmgLBD=-mv ②由①②得:LCD=. [答案]  (对应学生用书第82页) 动能定理的理解 1.定理中“外力”的两点理解(1)重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作用. (2)既可以是恒力,也可以是变力. 2.公式中“=”体现的三个关系 [题组通关] 1.(多选)如图5-2-2所示,电梯质量为M,在它的水平地板上放置一质量为m的物体.电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动,当电梯的速度由v1增加到v2时,上升高度为H,则在这个过程中,下列说法或表达式正确的是(  ) 图5-2-2 A.对物体,动能定理的表达式为WFN=mv,其中WFN为支持力的功 B.对物体,动能定理的表达式为W合=0,其中W合为合力的功 C.对物体,动能定理的表达式为WFN-mgH=mv-mv D.对电梯,其所受合力做功为Mv-Mv CD [电梯上升的过程中,对物体做功的有重力mg、支持力FN,这两个力的总功才等于物体动能的增量ΔEk=mv-mv,故A、B均错误,C正确;对电梯,无论有几个力对它做功,由动能定理可知,其合力做的功一定等于其动能的增量,故D正确.] 2.(多选)如图5-2-3所示,甲、乙两个质量相同的物体,用大小相等的力F分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的距离s.甲在光滑水平面上,乙在粗糙水平面上,则下列关于力F对甲、乙做的功和甲、乙两物体获得的动能的说法中正确的是(  ) 【导学号 图5-2-3 A.力F对甲做功多 B.力F对甲、乙两个物体做的功一样多 C.甲物体获得的动能比乙大 D.甲、乙两个物体获得的动能相同 BC [由功的公式W=Flcos α=Fs可知,两种情况下力F对甲、乙两个物体做的功一样多,A错误,B正确;根据动能定理,对甲有:Fs=Ek1,对乙有:Fs-Ffs=Ek2,可知Ek1Ek2,C正确,D错误.] 动能定理的应用 1.应用动能定理解

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