高考生物配套达标训练：第5单元第2节孟德尔的豌豆杂交实验二.docVIP

第五单元 第2节[课下作业] [限时45分钟　满分100分] 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．下列有关孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是 A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 B．分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律 D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说 解析　本题考查孟德尔实验获得成功的原因。豌豆是典型的自花传粉、闭花受粉的植物，可以避免自然情况下杂交的发生；研究问题要按照从简单到复杂的顺序进行，即先研究一对相对性状，然后再研究两对或多对相对性状；只有进行定量的分析，并且运用统计学的原理与方法对实验数据进行处理，才可能找到其中的规律。 答案　D 2．为研究豌豆的高茎与矮茎、花的顶生与腋生两对性状的遗传，进行了两组纯种豌豆杂交实验，如图所示，据图分析，下列说法正确的是 A．两对性状分别进行了正交和反交的实验 B．该豌豆高茎对矮茎为显性，花的顶生对腋生为显性 C．若让F1自交，F2中有3种基因型，2种表现型 D．腋生花亲本都需做去雄处理，F1所有个体的基因型相同 解析　由题图可知，实验中只对高茎与矮茎这一对相对性状进行了正交和反交实验；由F1的表现型可确定高茎对矮茎为显性，花的腋生对顶生为显性；假设高茎与矮茎由基因A、a控制，花的腋生与顶生由基因B、b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，F2中有9种基因型，4种表现型；豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，因此进行杂交实验时，腋生花亲本都需做去雄处理，F1所有个体的基因型相同。 答案　D 3．(2013·西安第一次联考)已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交(图1)，结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为 A．DdRr　　　　　　　　　B．ddRR C．ddRr D．Ddrr 解析　依题意，F1的基因型为DdRr，其与丙杂交，后代高秆与矮秆之比为1∶1，抗病∶易感病＝3∶1，可以推测出丙的基因型为ddRr。 答案　C 4．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是 A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4 解析　由亲本基因型知，其后代一定含有Dd，根据题意要求后代除Dd外，其他基因均纯合。由此可知符合要求的个体比率＝1/2(AA＋aa) ×1/2BB×1/2CC×1Dd ×1/2(EE＋ee)＝1/16。 答案　B 5．小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有 A．4种 B．5种 C．9种 D．10种 解析　因R1、R2均决定红色，且效果可以累加，故子代表现型取决于R1和R2数量之和，列出F2的配子棋盘经统计可知(R1＋R2)的数量共有4、3、2、1、0五种情况，即F2的表现型有5种。 答案　B 6．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若将F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是 A．蓝色∶鲜红色＝1∶1 B．蓝色∶鲜红色＝3∶1 C．蓝色∶鲜红色＝9∶1 D．蓝色∶鲜红色＝15∶1 解析　纯合蓝色与纯合鲜红色品种杂交，F1均为蓝色，可知蓝色为显性性状、鲜红色为隐性性状。F1与鲜红色杂交，即测交，子代出现3∶1的性状分离比，说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为蓝色，无显性基因则为鲜红色。假设花色由A－a、B－b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，所得F2基因型(表现型)比例为A_B_(蓝色)∶A_bb(蓝色)∶aaB_(蓝色)∶aabb(鲜红色)＝9∶3∶3∶1，故蓝色∶鲜红色＝15∶1，D正确。 答案　D 7．控制玉米株高的4对等位基因，对株高的作用相等，分别位于4对同源染色体上。已知基因型aabbccdd的玉米高10 cm，基因型AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知亲代玉米高10 cm和26 cm，则F1的表现型及F2中可能的表现型种类是 A．12 cm、6种 B．18 cm、6种 C．12 cm、9种 D．18 cm、9种 解析　根据题意可知，8个显性基因