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Six Sigma黑带教育训练
Six Sigma黑帶教育訓練
作者 官生平 教授 .tw/~kuan/index.htm
1.??
配合XXXXXXXXXXXXXXXXXX股份有限公司管理階層建立內部『持續改善』的機制,導入Six SigmaSC短、中、長期計畫,達成產能、品質、業務各項目標。以落實—品質管理,忠誠—顧客服務,實是—改善不良,創新—改造成本為政策,邁向三零—零缺點、零污染、零災害;落實品質、環保、工安、衛生的長期目標。
2.??計畫大綱
(1)???? 管理階層Six Sigma活動策略規劃
(2)???? 黑帶種子訓練計畫
3.? 實施計畫
(1)??? 管理階層Six Sigma活動策略規劃
1.????????? 目的:連結Six Sigma活動與企業總體策略,進行組織內部Six Sigma活動有關策略及系統的建立,成立Six Sigma 領導委員會,以利活動的展開。
2.????????? 活動內容:
????????? 管理階層建立客戶回饋流程,決定Six Sigma策略性目標,配置充份資源,設計獎勵制度,建立績效審查責任,成立Six Sigma 領導委員會。
????????? Six Sigma 領導委員會設計全面教育訓練計畫,培訓黑帶人員,定義選擇專案的流程及準則,評估文化障礙,促進改革意識,提供適當的溝通管道。
????????? 部門主管選擇有利專案,挑選專案小組領導及成員,爭取設備資源,監督及協助小組專案進行。
????????? 檢討QS-9000與Six Sigma的結合。
3.????????? 進行方式:以會議及上課演練方式進行。
(2)??? 黑帶種子訓練計畫
1.????????? 目的:培訓公司幹部應用Six Sigma的執行步驟DMAIC及高等的統計計量方法,選拔黑帶種子,進行組織內部Six Sigma活動有關專案改善計畫。
2.????????? 課程大綱:
????????? Six Sigma 領導委員會設計全面教育訓練計計畫,請參考下面。
????????? 第一週(Define Measure) 12小時
(1)???? 製程改善程序(DMAIC)
(2)???? 流程圖(Flow Chart)
(3)???? 品質機能展開(Quality Function Deployment;QFD)
(4)???? 失效模式評估及分析(Failure Mode and Effects Analysis;FMEA)
(5)???? 統計軟體應用(Q1-SPC及Excel)
(6)???? 製程能力分析
(7)???? 量測系統分析(Measurement System Analysis);MSA)
????????? 第二週(Analyze) 12小時
(1)????? 統計分析概念
(2)????? 檢定與推定(Testing Hypothesis Estimation)
(3)????? 相關分析(Correlation Analysis)
(4)????? 迴歸分析(Regression Analysis)
????????? 第三週(Improve) 12小時
(1)????? 實驗設計(Design Of Experiment;DOE)
(2)????? 直交表(Orthogonal Array)
(3)????? 變異數分析(Analysis of Variance)
(4)????? 多元迴歸分析(Multiple Regression Analysis)
????????? 第四週(Control) 12小時
(1)????? QC工程表(Control Plan)
(2)????? 統計製程管制(SPC)
(3)????? 防誤法(Mistake-Proofing)
3.????????? 進行方式:
(1)???? 管理階層以自由報名方式招募參加黑帶受訓人員,必要時指定專業管理及工程人員參加。
(2)???? 管理階層依參與人員的工作領域進行分組,原則上同單位先行分成同一組,並選一小組領導。
(3)???? 管理階層選定全公司及各部門的改革重大問題及目標。
(4)???? 第一週的課程以定義(Define)-(Measure)-選擇CTQ特性(y1,y2,…,yk)、定義績效標準、確認衡量系統為主要議題。課程完成後,各小組以小組領導為首選定專案題目及衡量目前績效,由管理階層確認核定。
(5)???? 第二週的課程以分析(Analyze)-分析產品能力、定義績效目標、確認變異來源為主要議題。課程完成後,各小組以小組領導為首依專案題目分析CTQ特性(y1,y2,…,yk)與因素(x1,x2,…,xn)之關係及確認目前績效,由管理階層確認核定。
(6)???? 第三週的課程以改善(Imp
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