sy-2011下(2011--2012-02)辅导员工作计划.docVIP

2011下?学期工作计?划 ? 在深刻分析?总结上学期?工作的基础?上，本学期工作?计划，要在吸取第?一学期工作?教训的前提?下，对内重塑自?己的工作作?风，端正自己的?工作态度，调整工作方?式，加强沟通与?协调，重点做好学?生日常教育?管理、学生骨干培?养、学风建设。计划大致安?排如下： 一、加强自我学?习能力，用科学的理?论指导工作?实践 目前欧美高?等教育发达?国家高校学?生事务工作?的核心：为学生学习?和发展服务?。尽管当前关?于我国高校?学生事务观?尚没有统一?的认识，但我们学生?事务工作者?很清楚，发达国家的?今天就是我?们的明天。因而，可见提高自?我学习能力?，掌握科学的?学生事务工?作理念对于?班主任工作?重要性。从经验性的?工作状态到?科学系统的?工作规范是?提高学生辅?导工作质量?和人才培养?质量的根本?。 二、加强学生工?作的日常管?理，努力做好本?职工作 1、细化学生工?作的日常管?理，做好日常管?理工作资料?的整理工作?，归类存档，做到资料完?备，有案可查。 2、加强与各部?门，尤其是学生?处与教务处?的联系和沟?通，及时反映本?学院学生工?作中存在的?困难和问题?，加强部门间?工作的梳理?与反馈，避免工作上?的推诿和拖?沓。 3、建立健全通?报机制，利用好信息?栏和德育平?台，及时做好调?停课及其他?教务信息和?其他上级通?知的上传下?达。 4、加强学生干?部队伍建设?培养，计划召开学?生干部培训?1到2次，重点解决学?生干部的工?作技巧和素?质问题。认真做好学?生干部的培?养、使用、管理、考核工作，提高他们的?思想政治水?平和工作能?力，关心学生干?部的全面成?长和进步，指导和支持?学生干部开?展工作，建设学生骨?干队伍。 6、继续做好安?全教育工作?，尤其是人身?安全，重点抓好晚?归。 7、配合有关部?门做好学生?事务管理与?服务工作，及时反馈学?生的意见和?建议，及时传达关?部门的通知?与要求，协助有关部?门做好学生?的教育管理?与服务工作?。 三、完善“四个制度”，规范工作安?排，有序开展工?作 1、每两周召开?一次学生干?部，开展政治理?论学习和形?势与政策教?育，工作小结，工作通报和?工作安排等?。 2、登记制——及时将学生?的违纪、奖惩、与学生谈话?等方面的情?况如实、完整地记入?工作日记，建立学生、班级的完整?记录。 3、联系制——与学生家长?保持联系，通报学生情?况、听取家长意?见、取得家长支?持，发挥家长对?学生教育的?积极作用。 4、听课制——每周到本学?院班级进行?随堂听课一?次，抽查课堂情?况，听取任课教?师的意见，共同做好学?生的教育、管理与培养?工作。 四、促进系部学?风转变 1、开展深入细?致的思想工?作，帮助学生明?确学习目的?，端正学习态?度，培养良好的?学风。与任课教师?保持联系，了解和掌握?学生的学习?情况，并通过多种?途径引导学?生勤奋学习?。? 2、教育学生遵?守学校的各?项规章制度?，培养学生较?强的组织纪?律观念和良?好的日常行?为规范及生?活习惯。加强对学生?的安全教育?，增强学生的?安全意识和?自我保护意?识。?? 3、深入学生宿?舍及时督促?学生按时上?课、按时作息以?及参加学校?、院系组织的?各项活动，掌握学生出?勤情况，不定期下学?生宿舍进行?卫生、安全、文明检查。?? 4、认真做好学?生综合素质?测评工作、奖助学金工?作、组织日常考?勤、早操管理、评优、期末操行评?定。 五、重点关注特?殊学生群体?——家庭困难学?生、心理问题学?生、违纪学生 1、对于家庭困?难学生，鼓励他们从?“奖、助、贷、补、勤”五项资助政?策中减轻压?力，尽量解除他?们经济方面?的后顾之忧?，保证他们学?习生活面临?的困难在第?一时间得到?解决。同时，我采取集中?开会与个别?谈话相结合?的方式，帮助经济困?难同学克服?自卑心理、树立完成学?业的自信心?以及发奋学?习的上进心?，这样，使他们获得?物质与精神?的双重动力?。 2、对心理健康?存在隐患的?学生进行心?理干预。高度重视学?生心理成长?，关心学生心?理健康，通过全面摸?排建立了重?点学生心理?档案。对于心理健?康存在隐患?的学生，要及时进行?教育指导、心理咨询与?辅导，对心理问题?较严重的学?生及时进行?约谈，请心理老师?开展心理危?机干预工作?，同时做好与?学生家长的?沟通与反馈?工作。 计划的实施?要以实际行?动为契机，切实严格要?求自己，创新工作方?式和方法，才能做到确?保任务的有?效执行，计划的实施?离不开集体?的帮助和支?持，所以加强与?各部门的协?调沟通，工作得是以?顺利开展的?又一保障。工作能力的?成长不是一?朝一夕的事?情，这个过程就?是辛苦付出?的过程，更是自我提?高、