高考一轮精选复习作业手册详细答案及解析-语文--人教版-广东.docVIP

参考答案(作业手册) 课时作业(一) 1．A　[解析] A项，三组读音分别为：jué、dǐ、zài。B项，三组读音分别为：ké/qiào，ǎi，qiè。C项，三组读音分别为：hé，lǔ，chèn/chēnɡ。D项，三组读音分别为：mó，ténɡ/juàn，ɡū。 2．A　[解析] 本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。B.答理(dā)。 C．膝盖(xī)。D.煽风点火(shān)。拼音是方言区考生的一个难点。可将排除法与筛选法结合起来，平时只记忆该字的正确读音，并对易错点归类(或归因)，还需要通过反复练习加以强化。形声字可采用声旁归类或类推的方式记忆。多音字遵循音随义转的原则，由语体色彩、词性、词义确定其读音，还可以采用记少推多法、特殊强记法、口诀记忆法等辅助记忆。 3．D　[解析] 本题考查识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。A项中的“棱”是个多音字，有三个读音，一个是“léng”，一个是“lēng”(如用于口语中的“刺棱，红不棱登”)，一个是líng(如表地名的“穆棱”)，“棱角”中的“棱”应读“léng”。C项中的“呱”有三个读音，分别是guā(如“顶呱呱”“呱呱叫”)，guǎ(如方言中的“拉呱儿”等)，“呱呱坠地”中的“呱”应读“gū”。还要注意误读字，如B项中的“腈纶”常读错，该读“jīng”。 4．C　[解析] 考查的文字全是多音字，考生可以根据字义的不同，推断出字音的不同，难度不大。A.tán/dàn，yè/yàn，nàn；B.xiān/xiǎn，bó，xié/yè；C.dù/duó，zhǎng/cháng，jiě/xiè；D.cēn/shēn，mǐ，xù/chù。 5．D　[解析] 这道题考查正确识记字音的能力，重点是辨析多音字。A.读音分别为bàng/páng，fú/fó，páo；B.读音分别为shi/chí，wō，tiáo/diào；C.读音分别为zhā，qīn/qìng，liǎng/liǎ；D.读音分别为fǔ/pú，bei/bì，jiàng/qiǎng。 6．C　[解析] 本题考查识记现代汉语普通话字音的能力。C.“咋”应读zé。做字音题一定要自信，相信平时备考时的读音。 7．D　[解析] 本题考查“识记现代汉语字音”的能力，多涉及多音多义字、形声字、形似字、难读字、统读字、口语读音和书面语读音等。A项中“一丘之貉”的“貉”读“hé”，不读“luò” (没有这个读音)；这个字是个多音多义字，也读“háo”(貉子，“貉”的统称)，口语读音。B项中“凹陷”的“凹”读“āo”，属书面语读音；这个字是多音多义字，也读“wā”(多用于地名、人名，参见《现代汉语词典》)，属于口语读音。C项“咀嚼”的“咀”读“jǔ”，不读“zǔ”(没有这个读音)。D项所有读音都正确，属于难读字。 8．D　[解析] 本题考查识记现代汉语普通话字音的能力 。A.着(zhuó)装，少不更(gēng)事；B.校(jiào)对；C.鲜(xiǎn)有所闻。 9．B　[解析] A项中“际”读“jì”，其余均读“jí”；B项读音均为“shì”；C项“钦”读“qīn”，其他均读“qīng”；D项“丽”读“lì”，其他均读“nì”。 10．C　[解析] A项，津(jīn)津有味；B项，烘焙(bèi)机；D项，帛(bó)画。 11．A　[解析] B项，“应yīng”应读yìng；C项，“刹shà”应读chà；D项，“衾jīn”应读qīn。 12．B　[解析] A项，“躯壳/金蝉脱壳”均读qiào；C项，“祈祷/身材颀长”均读qí；D项，“饯别/践行诺言”均读jiàn。 13．A　[解析] B项，yān/yīn；C项，bā/pā，yìn/yīn；D项，mán/mái。 14．A　[解析] B项，rěn应为shěn；C项，kōng应为kòng；D项，yāng应为yàng。 15．C　[解析] A项，miù/móu，jiān，lǜ/shuài；B项，zài，pí/bì，qǐ/jī；C项，pǐ/pì，zhuō/zhuó，xuàn/xùn；D项ruò/nuò，mù/mò，piāo。 16．C　[解析] A项，xuán；B项，惊蛰；D项，鸠占鹊巢。 17．C　[解析] A项，xiàn—jiàn；B项，流线型，xià—hè；D项，大杂烩，ké—qiào。 18．D　[解析] A项，luó应读lào；B项，zhàng应为zhǎng；C项，qíng应读jīng。 19．B　[解析] A项，yè/jié，chōng，zì/zī；B项，yǔn/xūn，dǎo/dào，jùn/quān；C项，gěng，pǎi/pò，dì/tí；D项，zhuàn/chuán，kòng/kōnɡ，yú。 20．B　[解析] A项，tiáo，diāo，sháo，shào；B项，fù；C项，