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力的存在课件
小结： 力能 改变物体的运动状态 或使物体发生形变 游戏体验 甲、乙两位同学伸直双手，其中甲同学使力推，乙同学不使力，这时，两位同学分别感受到了什么？？ * * * * 第三节 力的存在 思考:你看到力了吗？力是什么样子的？怎样才能确认它的存在。 力虽然看不见，但我们可以感觉得到，可以通过观察力的作用效果来确认力的存在。 科学方法： 根据某事物所产生的效果来确认该事物的存在。 如：根据电灯发光可以确认电路中有电流；小磁针发生偏转确认磁场的存在等 动手实验 利用自己身边的物品来向大家展示力的存在，并思考力还有哪些作用效果？ 读图:力的作用使物体发生了 什么变化? 一、力的作用效果 效果之一： 改变物体的形状 （使物体发生形变） 我们还在什么时候看到或感受到力能改变物体的形状？你用手捏玻璃瓶和压桌子，有发生形变吗？ 方向、速度大小……. 在力的作用下，标枪、足球和排球的运动分别发生了什么变化？ 力能改变物体的运动状态 静止到运动 2、运动方向的改变 运动到静止 运动状态的改变 1、速度大小的变化 运动由慢变快 运动由快变慢 效果之二： 我们还在什么时候看到或感受到力能使物体的运动状态发生改变？ 匀速圆周运动运动状态变了吗？ （1）是不是只有人或动物才能 对物体施加力的作用呢？请举例说明？ 讨论1 推土机推土 包括生物和非生物 （2）力的作用是否一定要通过物体之间的相互接触而产生？请举例说明 如：磁铁对铁钉的吸引力 不一定 讨论2 （3）相互接触的物体一定存在力的作用吗？ 结论： 力的作用是相互的
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