人教版小学三年级数学上册《 四边形巩固练习课》教学设计.docVIP

人教版小学三年级数学上册教学设计 四边形巩固练习课 学习目标： 1． 使学生回忆前面的长方形，正方形的特点，对平行四边形加以区别。 2、使学生，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神。 ?找出四边形的特点。、学生初步认识平行四边形，了解平行四边形的特点。了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类1、下面三个图形中， ）不是四边形。 ）。 (2)用直尺画出两个大小不同的平行四边形。然后用直尺量一量对边相等。 （设计意图：设计本环节，意在让学生，动手操作，加深对平行四边形特点的理解） （四）、课堂检测： 一、认真读题，谨慎填空。 1、四边形有几个边( )，几个（ ）角，四个边是怎样的（ ）。 2、长方形和正方形都有( )条边，( )个角。 3( )。 4、( )。 5、( )。（把正确答案的序号填在括号里）、 ）。 ① 变形 ② 不变形 ③ 稳固性强 ） 2、平行四边形的 ）相等。 ① 四条边 ② 四个角 ③ 对边和对角 3、 （设计意图：设计提高练习，意在让学生加深对四边形，平行四边形的理解，活跃学生的思维，激发学生学习的兴趣。） 三、拓展练习 用七巧板拼出不同的图形让同桌欣赏，欣赏。 四、、小结： 通过练习我们明白了什么是正方形、长方形、平行四边形，以及它们的特点，它们都有四条边，四个角所以它们都是四边形。平行四边形有容易变形的特点。 4