传染病及其预防 (5).pptVIP

传染病的流行 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 传染病的流行 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。 新闻图片 你能区分传染病和非传染病吗？ 你根据什么特点认定这些病是传染病呢？ 谁是引发SARS的元凶？ 谁是引发艾滋病的元凶 谁是引发蛔虫病的元凶？ 谁是引发肺结核的元凶？ 2、传染病的特点： （1）传染性 （2）流行性 传染病是如何传播的？ 在预防传染病时，既要针对传染病流行的三个基本环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。 特别提醒： 如：对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种、保护易感人群为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断传播途径为重点；对性传播疾病，如由淋球菌引起的淋病，要以杜绝性滥交，切断传播途径为重点，同时要对患者及时进行治疗。 讨论： 1、艾滋病、蛔虫病、肺结核等传染病的病原体、传染源、传播途径和易感人群分别是什么？ 2、假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？为什么？ 　　流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？ 流感的传染源： 控制传染源： 如果班上有同学患流感，可让其回家修养，这样其他同学就不容易被传染了。 切断传