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动量、动量守恒定律习题课【物理课件】
3.教师用与水平成θ角的大小为F的力拉讲台桌,作用时间为t,讲台桌未被拉动,则F对物体的冲量大小是 ,方向是 ,物体受合力的冲量为 。 4.下列说法中错误的是( )(A)某一物体的动量改变,一定是速度大小改变(B)某一物体的动量改变,一定是速度方向改变(C)物体的运动速度改变,其动量一定改变(D)物体的运动状态改变,其动量一定改变 5.在空间某一点以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出质量相等的小球,若空气阻力不计,经过t秒:(假设小球均未落地)( )(A)作上抛运动的小球动量变化最小(B)作下抛运动的小球动量变化最大(C)作平抛运动小球动量变化最小 (D)三小球动量变化相等 * 复习课(二) 动量和动量守恒定律 一、动量定理 [知识概要] ●力和 ,叫做力的冲量。冲量方向与 的方向相同,它在SI制中的单位是 。 简述动量定理: 1、一质量为m=0.5kg的足球,以速度υ=10m/s向某运动员水平飞来时,被他一脚反向踢回,速度是20m/s,则足球的动量变化量的大小为 ,方向 ,如果作用时间为0.05s,则运动员受到的平均冲力为 。 [同步练习] 2.质点在恒力作用下在某一直线上作匀变速运动,试从牛顿定律导出动量定理,要求说明推导过程中每一步的根据,以及式中各符号和最后结果中各项的意义。 6.人从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先到地。下面解释正确的是( ) (A)减小冲量 (B)使动量的增量变得更小 (C)增长与地面的冲击时间,从而减 小冲力 (D)增大人对地的压强,起到安全作用 7.一个笔帽竖直放在桌面平放的纸条上,要求把纸条从笔帽下抽出,如果缓慢拉动纸条笔帽必倒,若快速拉纸条,笔帽可能不倒,以下说法正确的是( ) (A)缓慢拉动纸条时,笔帽受到冲量小 (B)缓慢拉动纸条时,纸对笔帽水平作用力小,笔帽也可能不倒 (C)快速拉动纸条时,笔帽受到冲量小 (D)快速拉动纸条时,纸条对笔帽水平作用力小 8.以速度υ0竖直上抛一个质量为m的物体,不计阻力,物体在运动过程中(取竖直向上为正)。 (1)动量增量△P随时间t变化的图线是图中的哪一个? t △P 0 t △P 0 t △P 0 t △P 0 A B C D (2)若纵轴表示动量的变化率,则动量变化率随时间t的变化图线是图中的哪一个?( ) t △P/t 0 t △P/t 0 t △P/t 0 t △P/t 0 A B C D (3)从抛出到物体回到原点的整个过程中所受到的总冲量为 , 平均作用力为 。物体在上升阶段受到的总冲量为 ,下落阶段受到的总冲量为 。 二、动量守恒定律 ●动量守恒定律的研究对象是: 。系统动量守恒的条件是: 。 1.试在下述简化情况下由动量定律和牛顿第三定律导出动量守恒定律的表达式:系统是两个质点,相互作用力是恒力,不受其它力,沿直线运动。要求说明推导过程中每步的根据,以及式中各符号的最后结果中各项的意义。 2.质量为m1=2kg,m2=5kg的两静止小车压缩一条轻弹簧后放在光滑的水平面上,放手后让小车弹开,今测得m2受到的冲量是+10N·S,则此过程中m2的动量增量是 kg·m/s,m1的动量增量是 kg·m/s,系统的动量增量是 。系统弹开后的总动量为 。 3.一质量m=30kg的小孩以υ0=6m/s跳上一辆静止在冰面上质量M=30kg的冰车,问小孩跳上车后车的速度υ= m/s。此过程中车的动量增量为 kg·m/s,小孩的动量增量为 kg·m/s,小孩对车的冲量为 N·s,车对小孩的冲量
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