系统化设计提高思想政治理论教育实效性的关键.pdf

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系统化设计提高思想政治理论教育实效性的关键

282 教育教学问题研究 系统化设计:提高思想政治理论教育实 效性的关键 。上官文慧 :一……………………………一……………………一………………~……………一…………。。: j [摘要】育人为本,德育为先,高等学校必须把思想政治理论课放在首位。但如何提高思想政治理论课 j 的针对性和实效性,这是思想政治理论课教师应该深入探讨的关键性课题。加强实践教学,是思想政 ; i 治理论课实现理论与实际相结合、深化对马克思主义理论的理解、强化学生能力培养的有效方式。为 i ; 此,必须系统设计思想政治理论课的实践教学活动,切实提高实践教学的实效性。 { i [关键词】思想政治理论课;实践教学;系统性;实效性;思想品德 { i 中图分类号:G64l 文献标识码:A 文章编号:1004—3926(2008)08—0282—04 :..........…....................................……........………....…....………….....。.….....…………....……........: 作者简介:上官文慧(1966一),女,满族,内蒙古赤峰人,中央民族大学马列主义学院讲师。北京10008l 实践教学是思想政治理论课实现理论与实际 按照思想政治理论课05新方案,本科课程设 相结合、深化对马克思主义理论的理解、强化学生 置4门必修课:1.“思想道德修养与法律基础”;2. 能力培养的有效方式。《中共中央宣传部、教育部 “中国近现代史纲要”;3.“马克思主义基本原 关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课 理”;4.“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’ 重要思想概论”。【3’各门课都具有自身的特点,必 的意见》(教社政[2005]5号)中指出:“高等学校 思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要 须结合其特点,设计实践教学活动。同时要整体 建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的 规划,避免各门课之间重复。 长效机制。”…社会实践是提高高校思想政治理论 (一)“思想品德和法律基础” 课教学质量的有效措施,也是提高“思想政治理论 “思想品德和法律基础”课的根本目的是要使 课”实效性和时代感不可或缺的重要环节。旧1 学生正确认识在加强依法治国的同时加强以德治 但是我们以往的实践教学往往都是每门课程 国的重大意义;认识到在社会主义市场经济条件 自己搞自己的,互相之间缺乏沟通,也缺乏系统 下,加强道德教育和道德建设,开展群众性道德实 性,有时由于课时的限制,课堂讲授挤占了实践教 践,提高大学生的道德素质的重要性和必要性;要 学,使实践教学流于形式。因此,必须系统设计思 使大学生理解自身所承担的历史使命,加强自身 想政治理论课的实践教学活动,提高实践教学的 思想道德修养的自觉性,担负起在中华民族发展 实效性。 过程中的光荣责任。因此,此课的主要任务,是对 大学生进行以为人民服务为核心,以集体主义为 一、整体规划思想政治理论课的实践教学活 原则,以诚实守信为重点和以爱祖国、爱人民、爱 动 劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公 思想政治理论课实践教学主要是指围绕思想 德、职业道德、家庭美德为立脚点的社会主义道德 政治理论课教育教学目的而开展的、学生亲身体

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