心理学记忆与知识巩固习题.docVIP

心理学记忆与知识巩固（一）填空1． 记忆的过程（环节）是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。　（识记、保持、再认和回忆）2． 根据记忆内容与对象分类，记忆分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。根据信息加工与记忆阶段分类，分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。　（形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆）　（瞬时记忆、短时记忆、长时记忆）3． 表象具有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等特点。它是＿＿＿和＿＿＿的中间环节。　（直观形象性、形象概括性、模糊、片断）　（不稳定性、个别差异性）4． 识记是＿＿＿和＿＿＿事物，从而＿＿＿的过程，识记分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四类。　（识别、记住、积累知识经验；有意识记、无意识记、机械识记、意义识记。）5． 保持是记忆过程的＿＿＿环节。是信息的＿＿＿，也是＿＿＿的巩固过程。　（中心环节、储存、暂时神经联系）6． 和保持相对的是＿＿＿。是指记忆过的内容不能恢复或＿＿＿，或者产生错误的＿＿＿。暂时性遗忘是由＿＿＿造成的＿＿＿的障碍。永久性遗忘是由＿＿＿引起的＿＿＿障碍。　（遗忘、提取、再认和回忆、干扰、提取信息、衰退原因、存储性）7． 艾宾浩斯是＿＿＿国的心理学家，通过研究他发现的进程是＿＿＿，有＿＿＿的特点。　（德国、不均衡的、先快后慢）8． 前摄抑制提＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。倒摄抑制是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（先学习的内容对后继学习的干扰）（后学习的材料对先前学习的妨碍）9、遗忘理论有三个学说，它们是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（衰退说、干扰说、压抑说）10、联想是___的复活，是事物之间联系和关系的反映。联想的规律有____、_____、_____、_____。(二)问答题：2． 组织良好识记依赖的条件是什么？3． 艾宾浩斯遗忘曲线说明了什么规律？怎样运用这个规律组织有复习？(什么是遗忘？怎样组织复习才能有将克服遗忘？)、思维与想象(一)填空：1． 思维的特点是______、______。(间接性、概括性)2． 思维根据凭借物或形态不同可分为______、____、____。根据是否遵循逻辑规则可分为_______、______根据??向性和答案不同可分为：______、______。??(动作思维、形象思维、抽象思维)(形式逻辑思维、非形式逻辑思维)(集中思维、发散思维)3． 思维的基本过程是_______、_______、_______、_______、______。思维的基本形式是___、____、_____。??(分析与综合??、比较、抽象与概括、具体化、系统化)(概念、判断、推理)4． 概括有初级的_____、和高级的______。??(经验概括、科学概括)5． 抽象是人脑把各种对象或现象间____、____属性提取出来的过程。(共同的、本质的)6． 思维的基本单位是___，概念的内涵和外延是___关系。????(概念、反比例)7． 推理可分为____和__两种。(归纳推理、演绎)8． 变式是从____、___和方式变换事物的____属性，揭示______属性的过程。它的作用在于____。??(不同角度、方面、非本质、本质、分化概念(区分本质和非本质特征))9． 解决问题的阶段是______、_______、______、______。??(提出问题、明确问题、提出假设、检验假设)10． 迁移是指________________________________-。基中有__迁移和_____迁移两种。(已经获得的知识技能和学习方法对学习掌握新知识和新技能的影响)(正)(负)11． 定势也叫心向，是心理活动的_____或是心理的__。它对解决问题有时有___影响，有时有____影响。????(一种准备状态、倾向性；积极影响、消极)12． 想象是人脑对___加工改造，创造出______的过程。它是一种特殊形式的____。(已有表象、新形象、思维)13． 想象的在有____、_____。有意想象分为_____、____。幻想分为____、_____。(无意想象、有意想象、再造想象、创造想象、理想、空理)14． 影响创造想象的因素有_______、_______、________、_______。再造想象依赖的条件有_____、_________、________、_____。????(创造性动机、原型启发与联想??、积极思维活动、灵感和艰苦劳动)(刺激物是否鲜明生动、主体表象丰富程度、主体对词语和图表的理解、知识经验)15． 思维的品质有______、______、_______、_______、______。????(广阔性和深刻性、独立性与批判性、逻辑性、灵活性和敏捷性、