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【精选】15 残疾人社会工作
第十五章 残疾人社会工作 第一节 残疾人社会工作概述 一、对残疾的认识与理解 (一)从医学模型到社会模型、ICF模型 (二)从“个人不幸”到“公共健康”模型 (三)从弱势群体到公民权利 二、残疾人群体的分类及其基本特征 (一)残疾的含义 在我国,根据1990年颁布的《中华人民共和国残疾人保障法》和2008年新修订的《残疾人保障法》的定义,残疾人均是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 (二)残疾人分类 1.智力残疾 2.肢体残疾 3.听力残疾 4.视力残疾 5.语言残疾 (三)残疾人群体的基本特征 1.生理上的缺陷或障碍是残疾人群体的首要特征 2.经济上的低收入性是残疾人群体的普遍特征 3.生活上的贫困性 4.政治上的低影响力 5.心理上的高度敏感性 三、残疾人社会工作的含义及其功能 作为面向残疾人群展开的社会工作,残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务,它是社会工作者运用专业的知识、价值观和方法帮助残疾人补偿自身缺陷,克服环境障碍,挖掘自身潜能,从而使他们平等地参与社会生活、分享社会发展成果的专业活动。 四、残疾人社会工作的历史发展 自有人类以来,残疾便如影相随,各种自然灾害、战争、犯罪、遗传病、职业病、地方病等造成了许多人的残疾,而现代社会因工伤事故、交通肇事、环境污染等因素造成的残疾人的数量大幅上升。残疾是人类社会在发展过程中付出的沉重代价,但也为人类提供了经验与精神财富。 第二节 残疾人社会工作实务 一、残疾人社会(康复)工作的内容 残疾人社会工作是围绕“康复”这一核心内容展开的。残疾人康复是指综合应用医学、社会、教育等措施对残疾人进行训练或再训练,减轻致残因素造成的后果,以尽量提高其活动功能、改善生活自理能力,以便重新参加社会活动。 (一)医疗康复工作 医疗康复是指通过治疗、改善、回顾残疾者的各项身体功能,以减轻能力障碍并获得最大限度的日常生活能力,为其重新参与社会生活提供生理方面的必要条件。 (二)教育康复工作 教育康复是指对肢残人进行普通教育,对聋哑人、盲人、弱智人进行特殊教育而采取的一切措施。它为残疾者重新参与社会生活提供文化素质方面的条件。 (三)职业康复工作 残疾人走向社会、参与社会的重要标志之一就是劳动就业。残疾人就业的社会价值体现在两个方面:其一,对残疾人自身来说,残疾人参加生产劳动是改善其自身社会地位、生活状况和充分参与社会生活的基础,也是残疾人实现人生价值和权利的关键。其二,对社会来说,残疾人参加生产劳动有利于经济的发展、社会的稳定、文化的繁荣和精神文明建设。 (四)社会康复工作 社会康复是残疾人全面康复的组成部分。它是指从社会的角度推进医疗康复、教育康复、职业康复等工作,动员社会各界各种力量为残疾人的生活、学习、工作和社会活动创造良好的社会环境,从而使他们能够平等地参与社会生活并充分发挥自己的潜能,自强自立,享有与健全人同样的权利和尊严,并为履行社会职责做出贡献。 二、残疾人社会工作的方法 (一)残疾人个案社会工作 作为一对一、面对面形式的专业服务,残疾人个案社会工作在残疾人的复原过程中占据着重要位置。残疾人个案社会工作的对象是残疾人个体或其家庭,尤其是那些后天致残者及其家属。 (二)残疾人小组社会工作 残疾人小组社会工作是指运用社会工作中小组工作的方法,在医务人员、教师、社会工作者等相关人员的配合与支持下,以残疾人及其家属等为基本成员,通过小组工作者的引导、小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论,产生行为改变和恢复正常功能,以及与他人和周围环境达成有效的调适,最终促进残疾人功能恢复和能力发展的专业服务。 (三)残疾人社区社会工作 残疾人社区社会工作是指依托社区、充分利用社区资源为残疾人服务,满足其日益增长的物质与精神需求,促进残疾人平等参与社会生活的一项工作。它是社区发展的一个重要方面,并被建构于各国的社区服务体系之中。 三、残疾人群体的社会支持网络 (一)残疾人社会政策 对弱势群体提供社会支持是政府的责任。马克思在《法兰西内战》一文中谈到国家的职能时也指出:“政府的压迫力量和统治社会的权威就随着它的纯粹压迫性机构的废除而被摧毁,而政府应执行的合理职能,则不是由凌驾于社会之上的机构,而是由社会本身的负责任的勤务员来执行。” (二)残疾人社区康复 社区康复(community based rehabilitation,CBR)又称基层康复,是近些年来在世界上广泛流行的残疾人工作模式和方法,是针对残疾人群体所提供的小型多样的社会福利和社会服务体系。 (三)“第三部门”对残疾人的社会支持 第三部门(t
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