2011年菁英团校创先争优大学生骨干.doc

“2011年菁英团校创先争优大学生骨干”培训报告 作为重庆三峡学院的一员，作为一名经历了大一青涩的大二学生，我早就耳闻“菁英团校”已久，作为一名学生干部，我是很向往 能够加入其中的。很荣幸的，我这次成功成为了“2011年菁英团校创先争优大学生骨干”学生干部培训班的一员，带着激动万分的心情带着一丝丝的紧张，我加入了培训班的第十四组开始了这一次的培训…… 省略掉一系列的不需要赘述的流程，我们按组分座，于11月24日下午在朗朗歌声中开始了这次的培训。首先是崔广平老师为我们上第一堂课，崔老师从明确学生干部的定位入手，深入浅出的给我们讲解了如何践行实习本分的同时来履行学生干部的职责。他告诉我们，学生干部要志存高远，追求卓越，确立好自己的理想并为之奋斗，做好学生干部的表率作用，持之以恒的坚持自己的信念；学生干部还要时刻保持自己头脑的清楚，无论是在政治上还是在工作中，要思路清晰，讲方法，加强执行力，调动大家的积极性，划分清楚责任，在工作经验汇报的时候也要对广大学生进行指导和批评… 如果说第一堂课告诉我们什么是学生干部的话，那么蒲晓东老师带来的讲座二“要做事先做人”就是告诉我们学生干部要如何从自身的做人做事提高，“先做人再做事”、“只有做人做的好 做事才能做的妙”，那一句句发自肺腑的金科玉律一直回荡在我的耳旁，可谓是振聋发聩，一语惊醒梦中人。“为什么做人”、“关于做人”、“如何做人”“关于做事”“做人和做事”…蒲晓东老师一点点的为我们解剖，丝丝入扣，环环相连，给我们展示了一个崭新的学生干部形象，从另一个角度为我们诠释了学生干部，他讲的为人的几个要点让我记忆犹新，获益匪浅：为人要善于拒绝；为要要善待被拒绝；为人不要轻易许诺… 再之后的几堂讲座中，诸多优秀教授轮番上阵，从各个方面给我们讲解了学生干部这个名字背后的含义。从“群体中树立威信”：“以德立威”、“以才增威”、“以廉生威”、“以容出威”、“以公助威”、“以信取威”、“以绩壮威”、“以情升威”。条条框框，门门道道，为我们学生干部的工作作出了详细而具体的指导，将学生工作的要求讲述的明明白白，给我们接下来的工作提前排忧解难，给我们学生干部的工作铺路搭桥。 通过这次培训，我重新认识了学生干部的概念。我从小到大一直担任班上的学生干部，但似乎对这个概念还不是很了解。总觉得作为学生干部就是传达老师的意图和指示，上了大学，我才发现以前的学生干部观念已不再适用。在这次的干部培训会上，我对学生干部有了新的认识，纠正了以前肤浅的甚至盲目的理解。大学学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质能力的人才，在学校和班级集体中充当强聊和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大学生的忠实代表。在听完培训后，我明白了做好自己的工作实际上只完成了自己本职工作的一小部分，学生干部的职能还有很大一部分等着我们去开发。 我们首先是一个学生，一个优秀的学生应该做到的，我们学生干部都必须做到，我们的首要任务还是学习。然后，我们才是一名干部，一名学生干部。我们身为干部的职能要求我们要学会做事，这包括：用心做事，把小事做大，把虚实做事，把易事做精，把难事做活。 而作为一名学会生干部基本的就是以身作则，因为自己的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现一个好的环境与氛围。 其次，作为一名学生干部必须要有优良的素质，素质是通过人心潜在能力通过社会行为表现出来。它包括知识、素养、性格、毅力、兴趣、能力等。作为一名学生干部必须通过不懈的学习，提高个人的综合素质。在工作中平等待人、以诚服人、以理服人、以身作则、谨言慎行、恪守信用、豁达大度。因为眼界决定境界，胸怀决定未来。同时要有危机意识、学习意识、行动意识、奉献意识、团队意识、诚信意识。所以，学习对我们学生干部来说是一件非常重要的工作。 再次，作为一名毓秀的学生干部必须能做到独当一面、优势互补、雅量容人，有强烈的事业心、责任心、进取心，把学生工作当做自己的事业，自觉地承担起责任并积极进取，时刻保持饱满的工作热情与认真负责的工作态度，要学会处理工作中的方方面面，不仅要和下面的学生沟通，与历史也要时刻保持联系，这样才能更好的、更快的完成历史布置下来的各项工作。 另外，做诶学会生干部要尽心尽力做好本职工作。一个班级甚至一个学院正常运行都离不开学生干部的默默工作，学生干部在做好自己本职工作时需要有耐心和细心，当工作繁多时，我们学会生干部要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；当工作比较繁琐时我们学生干部要十分细心，每一次都做到提前做好充分准备，会议有记录，会后有总结，每项活动都要做到实现有策划，事后有总结。 策划活动时，应该自主创新，在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，而且还要有自主、