三年级奥数80题(下)三年级奥数80题(下).pdf

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三年级奥数80题(下)三年级奥数80题(下)

41 、把数字 7 写到一个两位数的最左边,再把得 到的 3 位数加上 100,和是这个两位数的41 倍, 43 、食堂里有 96 千克面粉和 144 千克大米,每 这个两位数是多少? 天用掉面粉和大米各 8 千克,几天后剩下的大米 【解题思路】 是面粉的 3 倍? “倍”已经有了,41 。接下来要找什么? 【解题思路】 “7 写到一个两位数的最左边”,表示这个两位 第一步:现在大米比面粉多多少? 数加上了 700 。这个“3 位数加上 100”,那么就 144-96 =48 比原来的两位数多了800。这个 800 就是“差”。 第二步:当剩下的大米是面粉 3 倍的时候,各有 所以,现在就是解决差倍问题。 多少千克? 差:800 差:48 倍:41 倍:3 两位数:800÷(41 -1)=20 面粉:48 ÷(3 -1)=24 为什么 41 要减去 1?一定要记住“是几倍”和 第三步:每天用掉 8 千克,多少天面粉剩下 24 “多几倍”的关系。 千克呢? 和倍问题,要记住加上自己本身的 1 倍。 (96 -24 )÷8=9 差倍问题,要记住减去自己本身的 1 倍。 44 、在一个数后面补两个 0,得到的新数比原来 42 、有两箱玩具,第一箱比第二箱多 60 只。如 的数增加 1980,这个数是多少? 果从第二箱中取出 3 只,这时第一箱的只数是第 【解题思路】 二箱的 8 倍。这两箱玩具原来各有多少只? 数字的变化一定考查的是基本功。 【解题思路】 一个数字后面补两个 0,那么就是原来的 100 倍。 这道题目的关键在“从第二箱中取出 3 只”。这 差:1980 句话的理解不能用“给多补少”的思路来解决, 倍:100 因为不是从第二箱取出来给了第一箱,而只是拿 原来的数字:1980÷(100-1)=20 走了,并没有给第一箱。所以 差:60 +3 =63 45 、妈妈 16 年前的年龄相当于女儿 11 年后的年 倍:8 龄,当妈妈的年龄是女儿的 4 倍时,妈妈多少 第二箱现在有:63 ÷(8-1)=9 岁? 第二箱原来有:9 +3 =12 【解题思路】 第一箱原来有:60 +12=72 年龄问题,经常会用到“某某人多少年前,某某 人多少年后”这种说法。我们一定要明白这是告 我们来看看线段图表示 诉我们“差”的问题。 差:16+11=27 倍:4 16 千克 女儿的年龄:27 ÷(4 -1)=9 妈妈的年龄:9 ×4 =36 48 、小米今年 10 岁,妈妈 38 岁,那么多少年前 妈妈的年龄是小米的 5 倍? 46 、小军做一道加法试题时,由于把一个加数的 【解题思路】 个位数字 0 漏掉,结果比正

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