2017年秋八年级道德与法治上册第四单元承担社会责任第10课维护公共秩序第3框维护媒体新秩序课后作业课件北师大版.pptVIP

* 第4单元　承担社会责任 第10课 维护公共秩序 第3站 维护媒体新秩序 课后作业 1. 根据“两高”的司法解释,同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们（ ） ①远离网络是保护自己的最佳选择 ②实事求是是网络交往的基本要求 ③遵守道德是网络交往的最高准则 ④遵守法律是网络交往的行为底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ D 2. 网上互动交流的迅速发展,特别是微博和微信的出现,让普通网民能够按照自己的意愿享受到畅所欲言、自由表达的快感。与此同时,大量违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播,引发了一系列社会问题。对此,公民应该（ ） A. 放松自我约束,维护言论自由 B. 自由浏览信息,自由表达观点 C. 自觉遵守和维护网络规则 D. 做个随心所欲的“博客” C 3. 初中生小华一次无意中打开了一个不良网站，从此越陷越深，最终走上犯罪的道路。对此，下列认识正确的是 （ ） A. 未成年人不上网就能避免侵害 B. 青少年要学会惩处不良网络 C. 青少年要学会分辨并自觉抵制不良诱惑 D. 缺乏自我保护意识定会走上犯罪的道路 C 4. 2017年，由中国政府网联合人民网、新华网等28家网站发起的“我向总理说句话”网民建言征集活动，于2017年3月16日结束，活动共接收网民留言40万条，其中2 071条优质建言被报送至国务院领导和政府工作报告起草组。这说明了 （ ） A. 公民直接管理国家事务 B. 网络可以解决一切社会民生热点问题 C. 公民更自觉地履行义务 D. 公民可以利用现代媒介参与政治生活 D 5. 打开QQ空间和微信朋友圈，各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐。对此，我们青少年应该（ ） ①明辨是非，理性对待各种信息 ②将各种信息积极转发与大家分享 ③文明上网，不跟风、不盲从④加大对传播不良信息者的打击力度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③ D. ①③④ C 6. 菏泽市曹县人民法院对利用信息网络实施诽谤案进行宣判，以诽谤罪判处被告人李某某有期徒刑二年。据悉，这是山东省首例利用网络虚假发帖，恶意诽谤他人的案件。对此看法正确的是 （ ） A. 网络上的言论自由可以不受限制 B. 我国公民享有的言论自由是不真实的 C. 行使权利和自由不能超出法律允许的范围 D. 公民不能在网络上发表言论 C 7. 近年来，国家开展整治互联网低俗之风专项行动。曝光大量低俗内容的网站、关闭违法违规网站和立案侦办网上传播淫秽色情案件等一系列专项举措，在社会上引起巨大反响。为抵制低俗网络之风，你准备 （ ） ①树立自我保护意识，学会辨别并自觉抵制各种不良诱惑 ②发现网上低俗内容及时举报 ③遵守道德和法律，不做低俗内容的传播者和制作者 ④远离网络，不玩游戏，不上网 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ A 8. 当你上网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加入XXX，一个月30万”“只付10元，赢利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（ ） A. 信息无价，机会难得，要及时抓住机遇 B. 要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗 C. 看到这些信息时，马上向公安机关报案 D. 大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱 B 二、简答题 9. 小易经常在网络聊天室里骂人，或传播一些谣言，并以此为乐。他认为，网上谁也不认识谁，高兴就行，愿意怎样就怎样。 （1）小易这么做对吗？为什么？ （2）如何合理使用新媒体？ 不对。上网应自觉规范上网行为，遵守网络规则和网络道德，做文明上网人。 学会对各种媒介信息解读、判断和取舍，理性利用现代媒介参与社会公共生活，是新媒体时代我们必须具备的基本素养。 三、综合探究题 10. 为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,某中学将开展以“倡导健康上网,创建绿色网络”为主题的系列活动。请你参与其中。 （1）为了解中学生的上网情况,请你设计一次调查活动。你认为开展此项活动有哪些恰当的方法?（至少两个） 问卷调查、座谈、走访等。 （2）根据调查,发现有许多同学沉溺于网络游戏或网上聊天,甚至浏览不健康信息。为此,某中学团委会发出了健康上网倡议书,请你补充完整。 健康上网倡议书 亲爱的同学们: 为了享受健康的网络生活,避免网络给我们带来的负面影响,校团委发出如下倡议: ①______________________________________________________ ②__________________