- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年秋高中历史第七单元复杂多样的当代世界第25课世界多极化趋势练习岳麓版必修
第七单元 复杂多样的当代世界 第25课 世界多极化趋势练习 岳麓版必修1
基础夯实
1.1951年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”其主要用意在于( )
A.推动法德和解,谋求欧洲联合
B.麻痹法国政府,借机东山再起
C.反省战争罪责,取悦法国人民
D.获取政治资本,稳定国内局势
解析:普法战争后法德两国成为欧洲的宿敌,而在美苏争霸的威胁下,联邦德国总理阿登纳认识到法德联合的必要性,故选A项。
答案:A
2.下列关于20世纪中期以来世界政治格局的表述,最准确的一项是( )
A.多极化为总体发展趋势
B.东方从属于西方再度出现
C.两极格局阻碍社会主义运动发展
D.美国一度成为世界霸主
解析:20世纪六七十年代,世界多极化趋势开始出现,当今世界局势是“一超多强”,多极化趋势进一步加强,故A项正确。“东方从属于西方”指东方沦为西方殖民国家的原料产地和商品、资本输出场地,20世纪中期以来,亚非拉国家先后独立,因此“东方从属于西方再度出现”的表述错误,故B项错误;两极格局于1991年瓦解,与题目中的时间信息不符,故C项错误;美国是当今世界唯一超级大国,但题目讲的是世界政治格局,故D项错误。
答案:A
3.欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”,对外“用一个声音讲话”。这表明该组织( )
A.准备统一欧洲的语言
B.谋求欧洲的安全、独立和发展
C.严重损害了各成员国的主权
D.各成员国团结一致,亲密无间
解析:材料“建设欧洲人的欧洲”“用一个声音讲话”反映了西欧走上联合发展的道路,以谋求欧洲的安全、独立和发展,故选B项。
答案:B
4.关于右图漫画所反映的对外政策,在美国国内也有不少批评意见,认为它“开了使用本国纳税人金钱援助他国的先例”。批评者的理由是( )
A.无视欧共体力量的壮大
B.主观上排斥东欧国家加入
C.公开叫嚣遏制共产主义
D.扶植了潜在的竞争对手
解析:从材料信息看,美国此举是“使用本国纳税人金钱”援助欧洲,可知这是“马歇尔计划”。美国希望通过该计划扶植和控制西欧国家,但也使西欧国家经济实力增强,成为自己的竞争对手,因此出现了“批评”。故选D项。欧共体成立于1967年,“马歇尔计划”提出于1947年,可排除A项;B项与史实不符;C项表述不当,“马歇尔计划”是用隐蔽的经济手段遏制共产主义。
答案:D
5.1971年,日本政府发表《经济白皮书》:“回首往事,风雨25年,完成战后复兴的日本经济,在技术革新和振兴出口两只车轮驱动下,正朝着先进国的道路迈进。”从战后的国际形势来看,下列属于日本战后“风雨25年”经济发展机遇的是( )
A.在美苏对立情势加剧的情况下,美国急需日本产业技术协助重建欧洲
B.在政治民主化进程下,日本政府清除军国主义残余
C.在两大阵营对抗下,美国扶植日本为远东的反共桥头堡
D.在国际“冷战”氛围下,日本幸运地成为“马歇尔计划”的援助国家
解析:解题时,注意题干中“机遇”的要求。美国为了在亚洲对抗社会主义国家,对日本进行扶持,这为日本经济发展提供了机遇,故选C项。
答案:C
6.进入20世纪90年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”,战后首次向海外派兵;同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是( )
A.日本开始主导日美同盟
B.日本经济发展和实力增强
C.日本急于开拓海外市场
D.日本军国主义势力占上风
解析:一个国家的实力决定一个国家捍卫国家利益所采取的方式,随着第二次世界大战后日本经济的恢复和发展,作为第二次世界大战战败国的日本,开始谋求在国际舞台上发挥更大的作用,于20世纪80年代提出成为政治大国的目标;A、D两项与史实不符,C项与题干没有直接关联,答案为B项。
答案:B
7.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”铁托的话反映了( )
A.美苏两极对峙格局正式形成
B.美苏“冷战”开始
C.不结盟运动正在兴起
D.经济区域化趋势出现
解析:美苏两极对峙格局正式形成于20世纪50年代,A项错误;美苏进入“冷战”时期开始的标志是“杜鲁门主义”的出台,B项错误;D项与材料无关,排除。材料反映了铁托反对结盟、坚持独立道路的主张,表明其坚持不结盟政策,不结盟运动开始兴起。
答案:C
8.1961年不结盟运动在其宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治,反对一切形式的政治和经济霸权,而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”这一
您可能关注的文档
- 2017年秋八年级道德与法治上册第二单元学会交往天 地宽第4课真诚善待你我他第一框平等待人课件鲁人版六三制.ppt
- 2017年秋八年级道德与法治上册第二单元学会交往天 地宽第4课真诚善待你我他第2框与友善为伴课件鲁人版六三制.ppt
- 2017年秋八年级道德与法治上册第二单元学会交往天 地宽第4课真诚善待你我他第三框诚信做人课件鲁人版六三制.ppt
- 2017年秋八年级道德与法治上册第二单元学会交往天 地宽第4课真诚善待你我他第3框诚信做人课件鲁人版六三制.ppt
- 2017年秋八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课后作业课件新人教版.ppt
- 2017年秋八年级道德与法治上册第五单元拥有合法财产保护消费权益第10课做个聪明的消费者第1框消费者依法享有的权益教学设计鲁人版六三制.doc
- 2017年秋八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课后作业课件新人教版.ppt
- 2017年秋八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课后作业课件新人教版.ppt
- 2017年秋八年级道德与法治上册第五单元拥有合法财产保护消费权益第10课做个聪明的消费者第2框维护消费者的合法权益同步练习鲁人版六三制.doc
- 2017年秋八年级道德与法治上册第五单元拥有合法财产保护消费权益第10课做个聪明的消费者第2框维护消费者的合法权益教学设计鲁人版六三制.doc
- 2017年秋高中历史第七单元现代中国的对外关系单元检测新人教版必修.doc
- 2017年秋高中历史第七单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成练习岳麓版必修.doc
- 2017年秋高中历史第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交练习新人教版必修.doc
- 2017年秋高中历史第七单元现代中国的对外关系第24课开创外交新局面练习新人教版必修.doc
- 2017年秋高中历史第三单元第二次世界大战10从局部战争走向全面战争课后作业岳麓版选修.doc
- 2017年秋高中历史第三单元第二次世界大战11战争的扩大和转折课后作业岳麓版选修.doc
- 2017年秋高中历史第三单元第二次世界大战12反法西斯战争的胜利课后作业岳麓版选修.doc
- 2017年秋高中历史第三单元第二次世界大战9欧亚战争策源地的形成课后作业岳麓版选修.doc
- 2017年秋高中历史第三单元第二次世界大战单元测评岳麓版选修.doc
- 2017年秋高中历史第三单元近代西方资本主义政 治制度的确立与发展单元检测新人教版必修.doc
最近下载
- 金属加工软件:ESPRIT二次开发_(4).ESPRIT API介绍.docx VIP
- 家传牛肉面配方大公开 .pdf VIP
- [医药卫]解读《医疗机构药事管理规定》秦玉琳.ppt VIP
- 镇江历史文化名城保护规划.pdf VIP
- 活性石灰生产手册.doc VIP
- 国家基本比例尺地图图式 第4部分国标.pdf VIP
- 金属加工软件:ESPRIT二次开发_(16).ESPRIT与其他软件的集成.docx VIP
- 中文版CorelDRAW X8平面设计案例教程教学课件534.pptx VIP
- 六年级英语毕业考试质量分析及教学建议.doc VIP
- 金属加工软件:ESPRIT二次开发_(1).ESPRIT软件概述.docx VIP
文档评论(0)