1-2-2 化学计量数在实验中的应用（气体摩尔体积）.ppt

在科学研究或实际生产中，涉及到气态物质时，测量体积往往比称量质量更方便。所以，一般都是计量体积，而不是称量质量。那么，气体体积与我们学过的物质的量、质量之间有什么关系呢？ * kJ/mol 1.2.2 化学计量在实验中的应用2 气体摩尔体积 新情境·激趣入题 方法警示探究 新知识·学导结合 新思维·深化探究 新考题·随堂自测 新提升·总结反思 新情境·激趣入题 电解水实验 物质 摩尔质量(g/mol) 密度(g/L) 0℃,101KPa 一摩尔物质的体积 H2 2.016 0.0899 O2 32.00 1.429 CO2 44.01 1.977 22.4L 22.4L 22.3L 气 体 一摩尔体积大致相同 物质 摩尔质量（g/mol) 密度(g/cm3) (20℃) 一摩尔物质的体积 Fe 56 7.8 Al 27 2.7 H2O 18 1(4℃) H2SO4 98 1.83 7.8cm3 10cm3 18.0cm3 53.6cm3 固 体 液体 一摩尔体积不相同 在相同条件下，等物质的量（如1mol ） 固体或液体的体积一般各不相同， 但气体的体积却几乎完全相同。 新知识·学导结合 物质体积的影响因素量 1．物质的体积大小取决于构成这种物质的________、________和___________________。 (1)固体、液体的体积大小取决于_________________和__________。 (2)气体体积大小取决于__________和______________。同温同压下，任何气体粒子之间的距离__________。 2．同温同压下，粒子数目相同的固体或液体体积____________；同温同压下，粒子数目相同的气体体积________。 粒子数目 粒子大小 粒子之间的距离 粒子数目 粒子大小 粒子数目 粒子间的距离 相等 不相同 相同 大小 相等 气体分子间平均距离与那些因素有关？ 升高温度，气体分子间平均距离增大，气体体积增大。 压强增大，气体分子间平均距离减小，气体体积减小。 同温同压下，任何气体分子间的距离几乎都是一样的，所以一定条件下的体积主要由粒子的数目决定。 气体分子间平均距离与分子种类基本无关。 单位物质的量 Vm L·mol-1 Vm=V/n 温度和压强 22.4L·mol-1 气体摩尔体积 物质的量 气体体积 V = Vm × n CO2 的摩尔体积是22.4L/mol 解释：未说是标况下 标况下NO2 的体积约是22.4L 解释：未说是1mol 标准状况下，1mol任何物质的体积都约是22.4L 解释：物质应是气体 标准状况下，气体的摩尔体积都是22.4L。 解释：单位应为L/mol 1.在标况下 1) 0.5mol HCl气体占有的体积是多少（标准状况）？ 2) 标准状况下， 33.6LH2 的物质的量是多少,质量是多少？ 练习 11.2L 1.5mol，3g 新思维·探究深入 实验结论 产生气体的物质的量的关系 产生的气体体积的关系 实验探究 电解水产生的气体的体积与物质的量之间的关系 阳极产生 O2，阴极产生 H2，两极产生气体的体积比为1∶2 V氧气:V氢气=1:2 1.8 g H2O 电解，产生 O2 的质量为1.6 g，物质的量为0.05 mol；产生 H2 的质量为0.2 g，物质的量为 0.1 mol，二者物质的量之比为 1∶2 n氧气:n氢气=1；2 在相同温度和压强下，气体的体积之比等于物质的量之比 [阿伏加德罗定律] 在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含相同数目的粒子（相同物质的量）。 阿伏加德罗定律的理解及其推论 综 合 拓 展 1.阿伏加德罗定律仅适用于气体，可以是单一气体，也可以是混合气体，对固体、液体均不适用。 2.阿伏加德罗定律的条件是三个“同”，只有在同温、同压、同体积的条件下，才有分子数相等这一结论。 * kJ/mol