1.2《研究物质性质的方法和程序》第二课时.ppt

* （ 第2课时 ） 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验与观察 解释及结论 可以运用分类的方法根据物质类别及有关反应规律预测物质性质 发现特殊现象，提出新问题 进行进一步的研究 验证预测并作出新的预测 对实验现象进行分析综合推论，概括出结论 运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性 研究氯气的性质 氯气是一种化学性质活泼的非金属单质。在工业上，氯气是一种重要的化工原料，大量用于制造盐酸、有机溶剂和杀菌消毒剂等。 氯气对人体有强烈的刺激性，吸入少量会刺激鼻腔和喉头黏膜并引起胸痛和咳嗽，吸入较多量时使人死亡；氯气也是大气污染物。所制取和使用氯气时要有安全意识和环保意识。 1、通常从哪些方面认识物质的物理性质？ 色、味、态 ， “二点” （ 熔点、沸点 ） “二度” ( 密度、硬度 ) “三性” （溶解性、导电性、导热性） 2、闻气味的方法 飘、闻（注意操作要领） 3、氯气的溶解性 实验（检验气体水溶性的常用方法） 思考 二、认识氯气的物理性质—物质的外观性质 实验与观察 〖实验1〗取一只盛满氯气的集气瓶，观察氯气的颜色：用手轻轻地在瓶口煽动，使极少量的氯气飘近鼻孔，闻氯气的气味。 〖实验2〗取一只盛满氯气的试管，将其倒扣在水槽中，用手轻轻摇动试管，观察现象。 〖小结〗氯气的物理性质 水溶性 气味 颜色 黄绿色 刺激性气味 （剧毒！） 能溶于水 （氯水） 将盛满氯气的试管倒置在水中，水面上升，并呈黄绿色 三、研究氯气化学性质： 问题与讨论 1、氯气是一种活泼的非金属单质，你认为它可能具有哪些化学性质？ 2、你觉得应通过哪些实验验证你的推测？ 预测与设计 预测氯气的化学性质 1、Cl2与O2、 H2都是非金属单质，应该 具有某些类似性质。 与Na、Fe、Cu等金属单质反应。 与S、P等非金属单质反应。 预测 实验探究 〖实验1〗用坩埚钳夹住一束铁丝，灼热 后立刻放入充满氯气的集气瓶中，观察现象；然后把少量的蒸馏水注入集气瓶里，用玻片盖住瓶口，振荡观察现象。 〖实验2〗在空气中点燃氢气，然后把 导管伸入盛有氯气的集气瓶中，观察氢气在氯气中燃烧时发生的现象。 观察与讨论 1、铁在氯气中燃烧，有哪些现象？ 请推断其生成物是什么？ 2、氢气在氯气中燃烧有哪些现象？ 生成物是什么？ 实验和观察 实验探究 Cl2与Fe反应 Cl2与H2反应 Cl2与Cu反应 生成物 实验现象 实验内容 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟， 产物水溶液呈棕黄色 FeCl3 剧烈燃烧，产生棕黄色浓烟，产物水溶液呈棕蓝绿色 CuCl2 剧烈燃烧，产生苍白色火焰， 集气瓶口有白雾 HCl 2、氯气的化学性质： 2Fe ＋3Cl2 ==== 2FeCl3 点燃 Cu＋Cl2 ==== CuCl2 点燃 H2 ＋Cl2 ==== 2HCl 点燃 解释及结论 2P ＋3Cl2 ==== 2PCl3 2P ＋5Cl2 ==== 2PCl5 点燃 点燃 思考 氯气、氧气等都是活泼的非金属单质，其化学性质有相似之处。但是，化学性质能完全相同吗？ 除了上述与氧气类似的性质外，氯气还具有什么特性呢？ Cl2与O2的性质相似，但氧气不易溶于水，而氯气能溶于水。 思考 那么，氯气溶于水的过程只是一个纯物理过程吗？ 能否设计实验证明？ 思考与假设 思考一、如果氯气溶于水仅仅是纯物理过程， 则氯水成分是什么? 思考二、氯水的颜色：黄绿色——说明氯水中含有 什么分子？能否由此说明氯气与水没反应? 思考三、若Cl2与H2O发生了反应，可能会生成什么？ 如何设计实验检验？ Cl2、H2O 说明含有Cl2分子。 不能，因为也许氯气只是没反应完全。 可能是：Cl2、H2O、HCl(Cl- 、 H+) 氯气能否与水反应 实验探究 方案：氯水与硝酸银（酸化）溶液反应 探究一：氯水中有?无Cl- 氯水 AgNO3 白色沉淀 现象 结论 有Cl－ 实验探究 氯气能否与水反应探究 气体（H2） 现象 结论 有H＋ 镁条 氯水 究二：氯水探中有?无H+ (方法1) 实验探究 氯气能否与水反应探究 蓝色石蕊试纸 盐酸↓ 变红 先变红后褪色 氯水↓ 探究二：氯水中有?无H+(方法2) 实验探究 氯气能否与水反应探究 现在，能否写出氯气与水反应的化学方程式？ Cl2 + H2O == HCl + HClO 依据：质量守恒定律 实验探究 氯气能否与水反应探究 探究三：氯水中有漂白作用的是什么? 绿油油的油菜被泄漏的氯气熏成枯黄,为什么 实验探究 装置设计： 干燥氯气 干燥红纸片 湿润