10-11高中化学课时讲练通课件:2.1.2 元素与物质的分类(鲁科版必修1).ppt

10-11高中化学课时讲练通课件:2.1.2 元素与物质的分类(鲁科版必修1).ppt

10-11高中化学课时讲练通课件:2.1.2 元素与物质的分类(鲁科版必修1)

【解析】选B。A项,胶体能透过滤纸,但不能透过半透膜;B项,三种分散系中分散质粒子直径分别为:溶液<1 nm,胶体1~100 nm,浊液:>100 nm;故B项正确;C中制备Fe(OH)3胶体必须把FeCl3溶液加入到沸水中;D中胶体与溶液的分离可用渗析(透过半透膜)法。 4.已知土壤胶粒带负电荷,因此在水稻田里施用含氮量相同的下列化肥,肥效最差的是( ) A.硫铵 B.氯化铵 C.碳铵 D.硝铵 【解析】选D。土壤胶粒带负电荷 ,能够吸引阳离子。而在(NH4)2SO4、NH4Cl、(NH4)2CO3中氮元素只存在于NH4+中,能被土壤胶粒吸附;而在NH4NO3中,氮元素还存在于NO3-中,NO3-是带负电荷的,不能被土壤胶粒吸引,可能会流失,降低肥效。 5.实验证明,凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数,电荷数越大,凝聚能力越大 (1)向Fe(OH)3胶体中加入下列电解质时,其凝聚能力最强的为_________(填序号)。 ①NaCl ②FeCl3 ③K2SO4 ④Na3PO4 (2)为了把黏土溶胶(黏土胶体粒子带负电荷)变成较洁净的水,加入下列电解质时,______(填序号)效果最明显,原因是_________________。 A.BaCl2 B.Al2(SO4)3 C.KCl D.CuSO4 【解析】(1)Fe(OH)3胶粒带正电,阴离子可中和其电性使其聚沉,Cl-、SO42-、PO43-中PO43-所带电荷最多,其聚沉能力最强。(2)加入带正电荷最多的阳离子,可使黏土溶胶聚沉效果最明显。 答案:(1)④ (2)B Al3+所带正电荷数最大,使黏土溶胶凝聚效果最好 一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分) 1.2010年4月,冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖火山喷发,火山灰形成的烟尘几乎使整个欧洲的航线陷于瘫痪。烟尘属于下列分散系中的( ) A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体 【解析】选D。云、烟、雾都是胶体,属于气溶胶。 2.(2010·大庆高一检测)如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔 细阅读后,结合自己的生活经验 和所学知识得出了修正液的某些 性质,小明的推测中不合理的是 ( ) A.修正液是一种液体,均一、稳定 B.修正液中含有有毒的化学物质 C.修正液的成分对纸张不具腐蚀性 D.修正液的溶剂易挥发、易燃 【解析】选A。由说明书要求使用前摇匀修正液,可知修正液不均一稳定,所以它不是胶体;由用完后及时盖帽的要求及易燃品标识,可知D是正确的;严禁食用,说明B项正确;由生活经验可知C项也是正确的。 3.下列有关Fe(OH)3胶体的说法正确的是( ) A.用渗析法鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液,用丁达尔效应分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 B.Fe(OH)3胶体微粒带负电荷,在通电的情况下胶体微粒向直流电源的正极移动,这种现象称为电泳 C.向沸腾的蒸馏水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液,至液体呈透明的红褐色时即得到Fe(OH)3胶体 D.向沸腾的NaOH稀溶液中边滴加FeCl3饱和溶液,边用玻璃棒搅拌,然后继续煮沸,制备Fe(OH)3胶体 【解析】选C。胶体和溶液可用丁达尔效应鉴别,用渗析法分离;金属氢氧化物的胶体微粒应带正电荷,故应向直流电源的负极移动;Fe(OH)3胶体制备时应将饱和FeCl3溶液滴加至沸水中,不能加到NaOH溶液中。 4.下列各组物质中,可用渗析法分离的是( ) A.CaCO3和Na2CO3 B.NaCl和KNO3 C.汽油和水 D.Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 【解析】选D。渗析方法适用于胶体和溶液的分离。渗析时,可用半透膜包住混合物,在流水中冲洗。 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 目录 课堂达标评价 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 【典例1】下列关于胶体的说法中,正确的是 A.胶体与溶液有明显不同的外观特征,胶体呈胶状 B.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀 C.利用丁达尔现象可鉴别胶体和溶液 D.要形成胶体,分散质必须符合一定的结构,如氯化钠就不能形成胶体和浊液 【思路点拨】胶体与溶液、浊液的本质区别在于分散质微粒直径的大小不同。 【自主解答】选C。胶体最本质的特征是分散质微粒直径在1~100 nm之间。不同的胶体具有不同的外观特征,有的胶体外观与溶液并无明显不同,因此A错误。胶体也是一种较稳定的分散系,B错误。区

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档