10-11高中化学课时讲练通课件：阶段质量评估(二)（苏教版必修1）.ppt

（专题3、4） (90分钟 100分); 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题(本题包括15个小题，每小题3分，共45分) 1.下列关于碳和硅的叙述不正确的是（ ） A.地壳中硅元素的含量比碳元素高 B.自然界中碳元素的化合物种类比硅元素多 C.金刚石和石墨是同种物质，其物理性质完全一样 D.硅的最高价氧化物不能与水反应;【解析】选C。金刚石和石墨是碳元素的两种单质，但其物理性质不同，化学性质基本相同。;2.(2010·三明高一检测)有人将SO2通入显红色的酚酞试剂中，结果发现红色消失，这主要是因为SO2（ ） A.有漂白性 B.有还原性 C.溶于水后显酸性 D.有氧化性 【解析】选C。显红色的酚酞试剂，说明原溶液显碱性，通入SO2褪色，是由于SO2溶于水后显酸性，与碱性物质发生反应，导致碱性减弱，甚至消失。;3.下列说法正确的是（ ） A.金属单质在化学反应中既能被氧化，又能被还原 B.除去铝锅表面油污的适宜方法是用钢丝球摩擦清洗 C.Fe3O4常温下是一种黑色固体，俗称磁性氧化铁 D.可以用镁与稀硝酸反应来制取氢气 【解析】选C。A中，金属单质在化学反应中一般失电子，作还原剂，被氧化；B中若用钢丝球摩擦清洗铝锅表面油污，会破坏铝锅表面氧化物薄膜，减少铝锅使用寿命；D中，Mg与稀HNO3反应产生NO，不产生H2，故选C。;4.在下列变化中，能表明浓硝酸既具有酸性，又具有强氧化性的是（ ） A.能使石蕊试液变红色 B.能跟Ag反应生成AgNO3 C.能和碳酸钠反应 D.能和Fe2O3反应生成Fe(NO3)3 【解析】选B。浓硝酸与Ag反应生成AgNO3，同时生成NO2气体，所以体现了浓硝酸的酸性和强氧化性。;5.在相同条件下，分别将下列气体等体积混合于三支大小相同试管中：①NO与NO2；②NO与O2；③NO2与O2，将三支试管倒立于水中，各试管中水面上升高度应为 （ ） A.①＞②＞③ B.②＞③＞① C.①＝②＝③ D.③＞②＞①;【解析】选B。假设三支试管中，两种气体的体积各为 V，则由：3NO2+H2O ==== 2HNO3+NO；4NO+3O2+2H2O ==== 4HNO3；4NO2+O2+2H2O ==== 4HNO3，则第一支试管中只有NO2参加反应，体积为V的NO2反应后剩余的NO为V/3，加上原有的NO共有4V/3；第二支试管中剩余的气体只有O2的1/4，则为V/4；第??支试管中剩余的气体也是只有O2，但其剩余的气体的体积为原O2的3/4即为 3V/4，则可得剩余气体的体积为①＞③＞②，那么进入水的体积就是每支试管中去掉剩余气体的体积，则为 ②＞③＞①。;6.(2010·宁德高一检测)为检验一种氮肥的成分，某学习小组的同学进行了以下实验：①加热氮肥样品生成两种气体，其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。②取少量该氮肥样品溶于水，并加入少量BaCl2溶液，没有明显变化。由此可知该氮肥的主要成分是（ ） A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.(NH4)2CO3 D.NH4NO3;【解析】选A。由题意，加热氮肥产生了两种气体，其中一种为NH3，而另一种为CO2，但这种氮肥不能与BaCl2溶液反应生成沉淀，所以不能是含有CO32-的物质，所以应当是NH4HCO3。;7.（双选）（2010·广东高考）对实验Ⅰ～Ⅳ的实验现象预测正确的是（ ）;A.实验Ⅰ：液体分层，下层呈无色 B.实验Ⅱ：烧杯中先出现白色沉淀，后溶解 C.实验Ⅲ：试管中溶液颜色变为红色 D.实验Ⅳ：放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝 色晶体 ;【解析】选C、D。实验Ⅰ中碘更易溶于CCl4，而CCl4的密度比水大且与水不互溶，故下层呈紫红色；实验Ⅱ中氨气通入AlCl3溶液中会生成Al（OH）3沉淀，Al（OH）3只溶于强酸或强碱，不会溶于过量的氨水；实验Ⅲ中Fe3+与SCN-在溶液中生成红色物质；实验Ⅳ CaO有吸水性，可以吸收饱和CuSO4溶液中挥发出的水，使溶剂减少，从而析出CuSO4·5H2O蓝色晶体；故A、B错误，C、D正确。;8.（2010·长春高一检测）在某溶液中加入过量盐酸，产生白色沉淀，过滤后向滤液中加入过量氨水，又生成白色沉淀，再加入过量氢氧化钠溶液，沉淀部分溶解。由此推测溶液中含有的阳离子是（ ） A.Na+、Ag+、Al3+ B.Ba2+、Ag+、Mg2+ C.Al3+、Fe3+、Mg2+ D.Mg2+、Al3+、Ag+;【解析】选D。向溶液中加入过量盐酸，产生