九年级上册俄国农奴制改革(中华书局版)课件九年级上册俄国农奴制改革(中华书局版)课件.ppt

第16课 知识要点： 一、俄国农奴制改革的背景与内容 二、俄国农奴制改革的作用 三、相关问题比较与综合 农奴制： 15世纪下半叶——19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。 农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。 19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。 一、什么是农奴制？ 基辅罗斯时期（9-13世纪中） 蒙古人统治时期（ 13世纪中——15世纪） 沙皇俄国(1480-1703年) 俄罗斯帝国（1703-1917年） 苏联时期（1917-1991年） 　彼得一世、叶卡捷琳娜二世 15_16C农奴制形成17C中农奴制确立 18C农奴制强化 19C中农奴制废除 从18世纪初开始，由沙皇主导的改革，使俄罗斯的 大国之路起起伏伏，常常在灾难之后变得强大，随后又 在强盛的巅峰遭遇挫折。 1、俄国农奴制改革的背景 （1）农民暴动严重威胁沙皇专制政权的生存； （2）落后的农奴制限制了资本主义发展； （3）俄国对外扩张克里木战争失败 一、俄国农奴制改革的背景与内容 总之，俄国农奴制出现严重的危机。阻碍资本主义发展（根本原因 ） 一、俄国农奴制改革的背景与内容 1861年，沙皇亚历山大二世签署农奴制改革的法令和宣言。规定：农民在法律上是自由人，享有拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利；地主不得买卖农民或干涉他们的生活；农民交纳一定的赎金，可以得到一块份地和宅园地。 2、俄国1861年改革（农奴制改革） 一、俄国农奴制改革的背景与内容 “农民获得自由时，已被剥夺得一干二净了。” ——列宁 “诸位会相信。为了保护地主的利益，凡能做的一切都做到了。” （亚历山大二世说其改革初衷） 在改革中，地主把最好的土地留给自己。农奴得到土地，按当时市价算仅值5亿多卢布，而实际付出的却不少于20亿卢布。可以说： 亚历山大改革，为资本主义发展提供了大量的自由劳动力，积累了大量资金，它的实质是对农奴的一次大规模的掠夺。 1、性质上：1861年改革是自上而下的资产阶级改革。 二、俄国农奴制改革的作用（P） 2、废除了农奴制，促进了俄国资本主义的发展，加快了俄国工业化的历史进程。 3、俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段（资本主义社会）。 4、但这次改革很不彻底，保留了大量的封建农奴制残余，改革后，俄国加紧对外侵略扩张。 1、俄国1861年改革与美国废除黑人奴隶制的异同 三、相关问题的综合与比较 答：相同点：（1）时间都是19世纪60年代。 （2）内容都废除了奴隶制。 （3）影响都有利于资本主义发展。 不同点：方式上：美国无条件废除，更彻底一些。俄国，有条件的废除，以赎买土地的方式解放农奴，对农民进行掠夺。 练习 1、俄国1861年改革最根本的目的是( ) 　 A、适应生产力发展的需要 　　　　 B、缓和阶级矛盾，维持沙皇专制统治 　 C、发展资本主义 　　　　　　　　 D、笼络资产阶级，扩大政权基础 B 2、某男子生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。使他身份发生改变的事件是??（ ）  A．海地赢得独立??? B 俄国1861年改革?? C 日本明治维新? D 意大利统一 B 练习 3、史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是 （ ） A、改革使俄国摆脱了民族危机???????? B、改革使农奴无偿获得了土地 C、改革有利于资本主义的发展???????? D、改革废除了沙皇统治 C 史料解读 材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民——亚历山大二世1856年3月的一次谈话 （1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么? （2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？ 请回答： 农民暴动； 农奴制改革 挽救统治危机。