2018年七年级数学上册3.1列代数式3.1.2代数式教学课件1新版华东师大版.pptVIP

* 做一做 填空： （1）某种瓜子的单价为16元/千克，则 n千克需 元； （2）小刚上学步行速度为5千米/小时， 若小刚家到学校的路程为s千米，则他 上学需走 小时； 16n 鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有 头 个，脚 只。 (a+b) (2a+4b) （3）钢笔每枝a元，铅笔每枝b元，买 2枝钢笔和3枝铅笔共需 元。 (2a+3b) 代数式。 代数式的特点： 单独的一个字母或一个数也是 代数式;如，a, -15, 0 (3) 代数式中不含“=”、“”、“” 、“≠” 等符号。如， 2x+30不是代数式，但2x+3是代数式 代数式是用代数运算符号把数或 表示数的字母连结而成的式子; 如，2a+3b 指出下列各式中的代数式： √ √ √ √ √ √ × × × 例2 填空： 圆的半径为 r cm，它的面积 为 。 r 长方形的长与宽分别为 a cm、b cm， 则该长方形的周长为 cm。 长方形的周长为2(a+b) cm. 解： a b 小强在小学六年中共攒了 a 元零 花钱，上中学后买文具用去 b 元， 剩下的钱全部存入银行，则小强可 以存款 元。 小强可以存款 ( a- b) 元. 解： 某机关原有工作人员 m 人，现增加 20%的工作人员，则该机关现在共有 人 共有 人 . 解： 书写代数式必须注意: 代数式中,数与字母相乘,字母与 字母相乘,乘号“×”通常写作“·”或省 略不写,但数字与数字的相乘一般仍 用“×”,如:2 ×5、1.2 ×3.4; 数字与字母相乘时,数字写在字母 前面,如:6b一般不写成b6; 在含有字母的除法中，一般不用 “÷”，而写成分数 的形式，如： ÷4 写成 , 这里为什么要标明 (5) 代数式要注明单位时，积、商形式 不必加括号，和、差形式的代数式要 在单位前把代数式括起来。 带分数与字母相乘,一般把带分 数化为假分数,再与字母相乘,如 应写作 下列代数式哪些书写不规范,请改正过来. 探索与研究 1、已知： 1+3=4=22 ， 1+3+5=9=32 1+3+5+7=42 1+3+5+7+9=25=52 根据各式前面的规律，猜测： 1+3+5+7+9+11 = . 1+3+5+7…+(2n+1)= .（其中n是自然数） 1+3+5+7…+2005=_____ 2．观察下列各式: 猜想: 探索与研究 几何图形变化规律题 观察下列球的排列规律(其中●是实心球，○是空心球)： ●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…… 从第1个球起到第2004个球止，共有实心球 个． 602 观察下列图形的排列规律 （其中△是三角形，□是正方形，○是圆）， □○△□□○△□○△□□○△□┅┅若第一个图形是正方形，则第2008个图形是 （填图形名称）. 圆 做一做 用火柴棒按下列方式搭正方形 1、如果只搭一个正方形需要____根火柴棒； 2、如果只搭两个正方形需要____根火柴棒； 3、如果只搭三个正方形需要____根火柴棒； 4、如果只搭四个正方形需要____根火柴棒； 5、若搭100个正方形需要多少根火柴棒？2009个呢？ …… 4 7 10 13 如果要搭n个这样的正方形，需要多少根这样的火柴棒？你是怎样思考的？ …… n个 4+3(n-1)=3n+1 （n-1）个 …… …… n个 1+3n n个 …… …… n个