2015年12月 北京市西城区 重点中学 人教版必修一 第四章非金属及其化合物 教材分析 及 资料综述 课件（78张）.ppt

谢谢！ 第四章 非金属及其化合物 资料综述 方程式究竟默不默？ 为什么要默方程式？ 为什么个体差异会那么大？ 我们自己是怎样记方程式的？ 隐性的思想 外显 ——教规律、教方法 对教师：一劳永逸 对学生：终生受益 非金属+盐 2.氧化还原角度 3.特性 化 合 分 解 复分解 置换 第一节 无机非金属材料的主角——硅 2课时 第二节 富集在海水中的元素——氯 2课时 第三节 硫和氮的氧化物 2课时 第四节 氨 硝酸 硫酸 3课时 归纳与整理 1课时 有限的时间 无限的资源 沉重的压力 与《化学与生活》整合 基本要求 ——课标、北京市模块学习指导意见 较高要求——高考说明 了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用 了解常见非金属单质及其重要化合物 对环境质量的影响 以上各部分知识的综合应用 金属非金属的学习方法 通过对钠、铝、铁及其化合物之间