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2018年吉林省图们市九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率课件新版新人教版
* 测量小灯泡的电功率 第十八章 第3节 一盏小灯泡额定电压为 2.5 V,如何测出它的额定电功率? 想想议议 学习目标 1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。 2.通过实验,体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。 3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响,培养科学使用用电器的意识。 明确目标 阅读教材96页,填写导学案中自主学习部分内容。 自主学习 (1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。 (2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V,依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录在表格中; (3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。 合作探究 U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光 U实<U额 P实 P额 灯比正常发光_____ U实>U额 P实 P额 灯比正常发光_____ 灯有可能被______ < > 暗 亮 烧毁 实验结论 (1)不同电压下,灯泡的功率不同。 实际电压越大,灯泡功率越大。 实验结论 (2)灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定, 实际功率越大,灯泡越亮。 测小灯泡的电功率和测电阻两实验有哪些相同点和不同点? 展示提升 实验名称 测小灯泡电阻 测小灯泡的电功率 原理 R=U/I P=UI 器材 电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关、导线、被测的电阻或小灯泡 电路图 结论 测电阻采取多次测量求平均值的方法求导体的电阻,而测电功率不能求平均值 1.利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。 (1) 在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___,即滑片应位于____端(填“左或右”)。 大 左 练一练 (2) 闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是_________。 灯泡断路 练一练 (3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2 V 时,电流表的示数如图所示,此时电流为____A,小灯泡的功率为___W。 0.3 0.6 练一练 课堂小结 小灯泡 电功率的 测量 实验的 操作过程 和分析
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