2018年河南省确山县高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.6 距离的计算(二)教案 北师大版选修2-1.docVIP

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2018年河南省确山县高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.6 距离的计算(二)教案 北师大版选修2-1

PAGE  PAGE - 3 - 2.6 距离的计算(2) 【教学目标】1. 进一步熟练求平面法向量的方法; 2. 掌握用向量如何求点到平面的距离和两异面直线间距离的计算方法; 【知识梳理】 1,求点到平面的距离的步骤: ⑴ 建立空间直角坐标系,写出平面内两个不共线向量的坐标; ⑵ 求平面的一个法向量的坐标; ⑶ 找出平面外的点与平面内任意一点连接向量的坐标; ⑷ 代入公式求出距离. 2.两条异面直线间的距离的求法 【典型例题】 例1 直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=,底面ΔABC中,∠C=90°,AC=BC=1,求点B1到平面A1BC的距离。 例2如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点, (I)求证:平面BCD; (II)求异面直线AB与CD所成角的大小; (III)求点E到平面ACD的距离。 例3如图,直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE=EB,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE. (Ⅰ)求证:AE⊥平面BCE; (Ⅱ)求二面角B-AC-E的大小; (Ⅲ)求点D到平面ACE的距离。 学 基础巩固 1.以下说法错误的是(  ) A.两平行平面之间的距离就是一个平面内任一点到另一平面的距离 B.点P到面α的距离公式是d=|eq \o(PA,\s\up6(→))·eq \f(n,|n|)|,其中A为面α内任一点n 为平面α的法向量 C.点P到直线l的距离公式是d=|eq \o(PA,\s\up6(→))·eq \f(a,|a|)|,其中A为直线 l上任一点,a为l的法向量 D.异面直线l1与l2,在l1上任取一点P,在l2上任取一点Q,则|eq \o(PQ,\s\up6(→))|的 最小值,就是l1与l2的距离 2.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,棱A1A=5,AB=12,那么直线B1C1到平面A1BCD1的距离是(  ) A.5 B.eq \f(13,2) C.eq \f(60,13) D.8 3.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是A1C1的中点,则O到平面ABC1D1的距离为(  ) eq \f(\r(3),2) B.eq \f(\r(2),4) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),3) 4.已知平面α的一个法向量n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在α内,则P(-2,1,4)到α的距离为(  ) A.10 B.3 C.eq \f(8,3) D.eq \f(10,3) 5.空间四点A、B、C、D每两点的连线长都等于a,动点P在线段AB上,动点Q在线段CD上,则点P到Q的最小距离为(  ) A.eq \f(a,2) B.eq \f(\r(2),2)a C.eq \f(\r(3),2)a D.eq \f(\r(6),2)a 6.在底面是直角梯形的四棱锥P-ABCD中,侧棱PA⊥底面ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,则AD到平面PBC的距离为(  ) A.10 B.3 C.eq \f(8,3) D.eq \f(10,3) 7.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是A1B1、CD的中点,则点B到平面AEC1F的距离为________. 8.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱长均为1,则点B1到平面ABC1的距离为________. 9.正方形ABCD与ABEF的边长都为a,若二面角E-AB-C的大小为30°,则EF到平面ABCD的距离为________. 10.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA1.(1)求证:CD=C1D;(2)求二面角A- A1D-B的平面角的余弦值; (3)求点C到平面B1DP的距离.

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