深圳市中小学校园建筑发展状况研究.pdfVIP

分类号 TU 学校代码 10590 U D C 密 级 公开 深圳大学硕士学位论文 深圳市中小学校园建筑发展状况 研究 刘玮菁 学 科 门 类 工科 专 业 名 称 建筑设计及其理论 学院（系、所）建筑与城市规划学院 指 导 教 师 覃力教授 深圳市中小学校园建筑发展状况研究 摘 要 深圳市建市以来，伴随着经济社会的飞速发展，城市建设水平也达到全国领先的 水平。经济的发展带来人口快速增长，人口密度增加，对基础教育设施的需求大幅增 长。深圳的中小学校园建筑在这样的契机下得到很大的发展。由开始只是注重量的增 加到后来对建筑质的重视。为了发掘深圳中小学的地域特征并提高未来中小学校园建 筑设计的品质，研究深圳中小学校园建筑发展状况有着重要的意义。 本文研究的主要内容是深圳中小学校园规划、建筑设计的发展历程、存在问题及 发展趋势。历史及现状研究以深圳1979年建市以来的校园建筑的发展为主。一方面， 1979年改革开放以来由于国家政策的倾斜和地理位置等的优势深圳经济得到了罕见 的飞速发展，城市规模迅速扩大，城市人口大量增加。城市中小学的建设在需求量大 增的情况下，受到各方面的重视，政府大量投入资金，使得中小学建筑从量到质得到 巨大的提升。大量建设的中小学即使有的现在看来设施朴素简陋，但是符合当时国情 和经济现状，且基本满足了深圳居民对基础教育的需求。由于深圳的基础教育改革在 广东乃至全国具有超前性、实验性，且深圳毗邻港澳，往往能够很快地接触到比较先 进的设计思想，因此深圳中小学校园的设计理念比较先进，涌现出许多优秀具有创新 性的建筑案例。另一方面，由于这座城市经济增长和城市建设进程飞速，在发展过程 中，由于资金投入、城市规划、资源分配不均、建设仓促等原因，许多已建成的中小 学现在看来难免存在各种影响师生使用、甚至影响教育实施的问题。这就需要尽可能 的找出存在的问题，提出可实施的解决办法。本文通过对中小学校园建筑历史及现状 的研究，可以总结出校园建筑未来的发展方向，对教育建筑的研究和设计起一定的启 示作用。 本文共分5章，按照分析具体案例及影响因素之后再得出结论及针对主要问题提 出应对策略的思路进行。通过分析中小学校园建筑的发展与变化、影响因素等内容， 循序渐进，逐步深入，最后提出论文所要解决的问题并予以明确的回答。 关键词：中小学校园建筑发展；影响因素；存在的问题；发展趋势 I Shenzhen development of the primary and secondary school buildings study Abstract Since Shenzhen City was established , along with the rapid economic and social development, urban construction level has reached the level of national leadership. Economic development, rapid population growth, population density increases, the demand f